Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persiapan, pelaksanaan, dan penilaian teks laporan hasil observasi yang dilaksanakan di kelas VII SMP Negeri 27 Surakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dan sumber data berasal dari analisis RPP, observasi pembelajaran, dan pengamatan hasil wawancara. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling yang melakukan analisis data dengan pertimbangan tertentu. Data penelitian ini dikumpulkan dalam beberapa teknik yaitu, observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Teknik uji validitas data menggunakan trianggulasi data, triangulasi metode, dan review informan. Analisis data dilakukan dengan mereduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini adalah: (1) perencanaan pembelajaran dilakukan dengan cara mempersiapkan silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan media yang akan digunakan dalam pembelajaran; (2) pelaksanaan pembelajaran menggunaka kagiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup dan dilakukan dengan metode ceramah, tanya jawab, serta diskusi; (3) penilaian yang digunakan adalah penilaian autentik.

Kata Kunci: Kurikulum 2013, Pembelajaran, Menulis, Laporan Hasil Observasi