Latar Belakang: Kesehatan mental mahasiswa menjadi perhatian yang semakin meningkat, khususnya pada mahasiswa pascasarjana, di mana burnout dapat memengaruhi kesejahteraan mereka. Impostor syndrome diketahui berkaitan dengan burnout, namun bukti penelitian di Indonesia masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara impostor syndrome dan burnout pada mahasiswa pascasarjana ilmu kesehatan di Universitas Sebelas Maret.Subjek dan Metode: Penelitian ini merupakan studi observasional analitik dengan desain potong lintang yang dilaksanakan pada bulan April hingga Mei 2026 di Program Pascasarjana Ilmu Kesehatan Universitas Sebelas Maret. Sebanyak 232 mahasiswa pascasarjana dipilih menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Variabel dependen adalah burnout, variabel independen adalah impostor syndrome, dan variabel perancu meliputi faktor sosiodemografi serta dukungan sosial. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner CIPS, MBI-SS, dan MSPSS, kemudian dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman dan regresi linear berganda dengan perangkat lunak STATA 13.Hasil: Analisis bivariat menunjukkan bahwa impostor syndrome memiliki hubungan positif dan signifikan dengan burnout dengan kekuatan hubungan yang kuat (r = 0.65; p<0.001). Setelah dikontrol terhadap variabel yang diteliti, impostor syndrome tetap berhubungan positif dan signifikan dengan burnout (Coef. = 0.400; 95% CI = 0.304 hingga 0.497; p<0.001). Dukungan sosial menunjukkan hubungan negatif dan signifikan dengan burnout (Coef. = -4.195; 95% CI = -5.922 hingga -2.468; p<0.001). Berdasarkan nilai standardized Beta, impostor syndrome merupakan prediktor paling dominan terhadap burnout (β = 0.523), diikuti dukungan sosial (β = -0.261). Model regresi mampu menjelaskan 49.52% variasi burnout (R² = 0.4952).Kesimpulan: Impostor syndrome memiliki hubungan positif dan signifikan dengan burnout pada mahasiswa pascasarjana bidang ilmu kesehatan dan merupakan prediktor paling dominan dalam model penelitian. Sebaliknya, dukungan sosial menunjukkan hubungan negatif dan berperan sebagai faktor protektif terhadap burnout. Temuan ini menunjukkan pentingnya upaya pencegahan burnout yang tidak hanya berfokus pada pengelolaan faktor psikologis, khususnya impostor syndrome, tetapi juga pada penguatan dukungan sosial dalam lingkungan akademik mahasiswa pascasarjana.