Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui: (1) pengaruh self-efficacy terhadap resiliensi berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran FKIP UNS, (2) pengaruh soft skills terhadap resiliensi berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran FKIP UNS, dan (3) pengaruh self-efficacy dan soft skills secara simultan terhadap resiliensi berwirausaha mahasiswa PAP FKIP UNS. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian berjumlah 95 mahasiswa PAP FKIP UNS angkatan 2022. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh sehingga seluruh populasi dijadikan sampel penelitian yaitu 95 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket tertutup. Teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis regresi linier berganda, uji t, uji F, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap resiliensi berwirausaha (thitung = 3,428; sig. = 0,001 < 0,05). Soft skills juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap resiliensi berwirausaha (thitung = 2,936; sig. = 0,004 < 0,05). Secara simultan, self-efficacy dan soft skills berpengaruh positif dan signifikan terhadap resiliensi berwirausaha (Fhitung = 12,325; sig. = 0,000 < 0,05). Persamaan garis regresi linier berganda yang diperoleh adalah Ŷ = 26,127 + 0,407X₁ + 0,365X₂. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,211 menunjukkan bahwa self-efficacy dan soft skills memberikan kontribusi sebesar 21,1% terhadap resiliensi berwirausaha, sedangkan 78,9% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian.