Siva Indah Purnama. K7519074. Pembimbing I: Prof. Dr. C. Dyah Sulistyaningrum I, M.Pd. Pembimbing II: Nur Rahmi Akbarini, S.Pd., M.Pd. PENGARUH DIGITAL LITERACY DAN SELF EFFICACY TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA JURUSAN OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2023. 
 
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui 1) pengaruh digital literacy terhadap kesiapan kerja; 2) pengaruh self efficacy terhadap kesiapan kerja; 3) pengaruh digital literacy dan self efficacy secara bersama – sama terhadap kesiapan kerja siswa jurusan Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran di SMK Negeri 1 Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII Jurusan Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran di SMK Negeri 1 Sukoharjo sebanyak 107 siswa pada tahun pelajaran 2022/2023. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu proportional random sampling dengan total sampel 84. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket dan dokumentasi. Uji validitas instrumen menggunakan uji korelasi pearson product moment dan uji reliabilitas menggunakan metode koefisien Cronbach’s Alpha. Uji prasyarat yang digunakan yaitu uji normalitas, uji linearitas dan uji multikolinearitas. Uji hipotesis menggunakan uji t (parsial), uji F (simultan),  analisis regresi linier berganda, koefisien determinasi, sumbangan efektif dan sumbangan relatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan variabel digital literacy terhadap kesiapan kerja siswa, hal tersebut ditunjukkan dari nilai thitung 2,526 > ttabel  1,989 dan nilai signifikansi adalah 0,013 < 0> ttabel  1,989 dan nilai signifikansi adalah 0,000 < 0> Ftabel 3,109 dan nilai signifikansi yaitu 0,000 < 0 xss=removed>