Hubungan antara Minat Baca dan Kemandirian Belajar dengan Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran IPS (Penelitian Korelasi pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Mojolaban Tahun Ajaran 2022/2023)

Penulis Utama : Ainun Dyah Purbaningrum
NIM / NIP : K7119013
× <p>Ainun Dyah Purbaningrum. K7119013. Pembimbing I: Dra. Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo, S.Pd., M.Si. <strong>HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Korelasi pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Mojolaban Tahun Ajaran 2022/2023 </strong>Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2023.</p><p>Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui ada tidaknya hubungan antara minat baca dengan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran IPS; 2) Mengetahui ada tidaknya hubungan antara kemandirian belajar dengan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran IPS; dan 3) Mengetahui ada tidaknya hubungan antara minat baca dan kemandirian belajar secara simultan dengan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran IPS. Jenis penelitian ini adalah penelitian dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian menerapkan desain korelasional. Sampel penelitian adalah peserta didik kelas V di SDN Laban 01, SDN Wirun 04, SDN Laban 02, dan SDN Plumbon 02 Kecamatan Mojolaban Kabupaten Sukoharjo. Teknik penentuan sampel menerapkan probability sampling tipe cluster random sampling, Teknik pengambilan data variabel minat baca, kemandirian belajar, dan kemampuan berpikir kritis berupa tes dan kuesioner.Pengujian instrumen penelitian menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas dan uji linieritas. Uji hipotesis menggunakan uji korelasi sederhana dan korelasi berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Ada hubungan positif dan signifikan antara minat baca dengan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran IPS pada peserta didik Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Mojolaban Tahun Ajaran 2022/2023. Nilai signifikansi antara minat baca dengan kemampan berpikir kritis adalah 0,000 <0></p>
×
Penulis Utama : Ainun Dyah Purbaningrum
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7119013
Tahun : 2024
Judul : Hubungan antara Minat Baca dan Kemandirian Belajar dengan Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran IPS (Penelitian Korelasi pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Mojolaban Tahun Ajaran 2022/2023)
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Minat baca; kemandirian belajar; kemampuan berpikir kritis; IPS
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dra. Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, M.Pd.
2. Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo, S.Pd., M.Si.
Penguji : 1. Dra. Siti Istiyati, M.Pd.
2. Drs. Hasan Mahfud, M.Pd.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.