Kemampuan Membaca Pemahaman Ditinjau dari Penguasaan Kosakata dan Minat Baca (Penelitian Korelasi pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2023/2024)
Penulis Utama
:
Shinta Maharani
NIM / NIP
:
K7120246
×<p><span xss=removed>Shinta Maharani. K7120246. Pembimbing I: Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd. </span><br></p><p>Pembimbing II: Dr. Sukarno, M.Pd. KEMAMPUAN MEMBACA </p><p>PEMAHAMAN DITINJAU DARI PENGUASAAN KOSAKATA DAN </p><p>MINAT BACA (Penelitian Korelasi pada Peserta Didik Kelas V SD Se-Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2023/2024). Skripsi, Fakultas Keguruan dan </p><p>Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2024.</p><p>Penelitian ini memiliki tujuan untuk (1) mengetahui ada tidaknya hubungan </p><p>antara penguasaan kosakata dengan kemampuan membaca pemahaman; (2) </p><p>mengetahui ada tidaknya hubungan antara minat baca dengan kemampuan </p><p>membaca pemahaman; (3) mengetahui ada tidaknya hubungan antara penguasaan </p><p>kosakata dan minat baca secara bersama-sama dengan kemampuan membaca </p><p>pemahaman. Penelitian dilakukan menggunakan metode survei studi korelasional. </p><p>Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Negeri Se-Kecamatan </p><p>Laweyan tahun ajaran 2023/2024. Teknik pengambilan sampel menggunakan </p><p>teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan </p><p>angket. Tes digunakan pada variabel kemampuan membaca pemahaman dan </p><p>penguasaan kosakata. Angket digunakan pada variabel minat baca. Teknik analisis </p><p>data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis korelasi sederhana dan </p><p>analisis korelasi ganda. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa </p><p>(1) terdapat hubungan antara penguasaan kosakata dengan kemampuan membaca </p><p>pemahaman yaitu koefisien korelasi rhitung (0,99) > rtabel (0,202); (2) terdapat </p><p>hubungan antara minat baca dengan kemampuan membaca pemahaman yaitu </p><p>koefisien korelasi rhitung (0,993) > rtabel (0,202); (3) terdapat hubungan antara </p><p>penguasaan kosakata dan minat baca secara bersama-sama dengan kemampuan </p><p>membaca pemahaman Rhitung (0,993) > Rtabel (0,202), dengan taraf nyata 0,05.</p>
×
Penulis Utama
:
Shinta Maharani
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7120246
Tahun
:
2024
Judul
:
Kemampuan Membaca Pemahaman Ditinjau dari Penguasaan Kosakata dan Minat Baca (Penelitian Korelasi pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2023/2024)
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Penguasaan Kosakata, Minat Baca, Kemampuan Membaca Pemahaman
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd. 2. Dr. Sukarno, M.Pd.
Penguji
:
1. Prof. Dr. Retno Winarni, M.Pd. 2. Dr. Joko Daryanto, S.Sn., M.Sn.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.