Danise Yunaini Fenida. K7720019. Pembimbing : Nurhasan Hamidi, SE, M.Sc., Ak, CA. PENGARUH TEACHER CITIZENSHIP BEHAVIOR, AUDIT MUTU INTERNAL, DAN MANAJEMEN BERBASIS KEARIFAN LOKAL TERHADAP KUALITAS PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN PADA SEKOLAH  MENEGAH  KEJURUAN  DI  EKS  KARESIDENAN SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret 2023
Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh 1) Teachers Citizenship Behavior (TCB) terhadap kualitas proses pengambilan keputusan pada Sekolah Menengah Kejuruan di Eks Karesidenan Surakarta; 2) Audit Mutu Internal (AMI) terhadap kualitas proses pengambilan keputusan pada Sekolah Menengah Kejuruan di Eks Karesidenan Surakarta a; 3) Manajemen Berbasis Kearifan Lokal terhadap kualitas proses pengambilan keputusan pada Sekolah Menengah Kejuruan di Eks Karesidenan Surakarta. Penelitian ini memakai pendekatan kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian ini adalah Sekolah Menegah Kejuruan di Eks Karesidenan Surakarta meliputi Surakarta, Klaten, Karanganyar, Boyolali, Sukoharjo, dan Sragen baik negeri maupun swasta. Sampel berjumlah 72 sekolah diambil dengan teknik survei. Teknik pengumpulan data memakai angket atau kuisioner. Teknik analisis data menggunakan Confirmatory Factor Analysis (CFA) berbantuan SmartPLS versi 3.0. Hasil penelitian adalah 1) pengaruh positif dan signifikan Teachers Citizenship Behavior (TCB) terhadap Kualitas Proses Pengambilan Keputusan; 2) pengaruh positif dan signifikan Audit Mutu Internal (AMI) terhadap Kualitas Proses Pengambilan Keputusan; 3) pengaruh positif dan signifikan Manajemen Berbasis Kearifan Lokal terhadap Kualitas Proses Pengambilan Keputusan. Hal ini ditunjukan berdasarkan nilai koefisien jalur dari Teachers Citizenship Behavior (TCB), Audit Mutu Internal (AMI), dan Manajemen Berbasis Kearifan Lokal bernilai positif dan nilai p-values dari Teachers Citizenship Behavior (TCB), Audit Mutu Internal (AMI), dan Manajemen Berbasis Kearifan Lokal lebih kecil dari 0,05.