Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tindak tutur direktif yang ada dalam lakon Duta Sri Rama, mendeskripsikan nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam lakon Duta Sri Rama, dan menjelaskan relevansi lakon Duta Sri Rama dengan pembelajaran bahasa Jawa SMP.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang datanya berupa naskah hasil transkrip dari pertunjukan wayang purwa dengan lakon Duta Sri Rama oleh dalang Ki Royan Desta Ramadhan serta dilengkapi hasil wawancara dengan informan. Sumber data penelitian ini ialah dokumen yang berupa vidio pertunjukan wayang purwa lakon Duta Sri Rama dan didukung beberapa informan yakni guru bahasa Jawa, siswa kelas 9, dalang, dan ahli bahasa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan analisis dokumen dan wawancara. Uji validitas data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teori. Sedangkan untuk teknik analisis data yang digunakan yakni teknik analisis interaktif menurut Miles dan Huberman yang meliputi tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini, menunjukkan (1) tindak tutur direktif yang ditemukan ialah 70 data, (2) nilai pendidikan karakter yang ditemukan dalam lakon Duta Sri Rama berjumlah 39 data, (3) lakon Duta Sri Rama ini memiliki relevansi bila dijadikan sebagai reverensi materi ajar bahasa Jawa pada kelas IX jenjang SMP.