Apriliana Fahreza Putri. K8120012. Pembimbing I: Muh Munif Syamsuddin, S.Pd.I., M.A. Pembimbing II: Dr. Anayanti Rahmawati, S.Psi., Psi.,

M.a. “EFEKTIVITAS MODEL GARDEN BASED LEARNING TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 5-6 TAHUN”. Skripsi. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model garden based learning terhadap perilaku prososial anak usia 5-6 tahun. Populasi dalam penelitian ini adalah anak kelompok B KB/TK Islam Orbit 2 Surakarta, sampel yang digunakan peneliti sejumlah 25 anak. Pendekatan penelitian yang digunakan kuantitatif metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen, desain yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Pre Eksperimental Design dengan tipe One-Group Pretest Posttest Design. Uji normalitas dan homogenitas menggunakan teknik Shapiro Wilk dan levene test for equality of variance. Analisis data pada penelitian ini menggunakan statistik parametrik setelah data dinyatakan normal dan homogen dengan taraf signifikansi ≥ 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan perilaku prososial anak usia 5-6 tahun dengan model garden based learning. Melalui hasil uji hipotesis terdapat perbedaan efektivitas yang signifikan terhadap perilaku prososial anak usia 5-6 tahun. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai signifikansi adalah 0,000 < 0 xss=removed> Hasil pengujian hipotesis pada posttest menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan. Peneliti ini juga menunjukan nilai R Square 0,882 yang berarti sumbangan efektif model garden based learning terdapat perilaku prososial anak usai dini sebesar 88,2 % sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lainnya.