Hubungan Antara Penerimaan Diri dengan Kepercayaan Diri pada Peserta Didik dengan Hambatan Motorik di SLB D YPAC Surakarta
Penulis Utama
:
Dama Larissa Apta Sukaton
NIM / NIP
:
K5120022
×<p>ABSTRAK</p><p>Dama Larissa Apta Sukaton. K5120022. <span xss=removed>HUBUNGAN PENERIMAAN DIRI </span></p><p>DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA PESERTA DIDIK DENGAN </p><p>HAMBATAN MOTORIK DI SLB D YPAC SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: </p><p>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli </p><p>2024.</p><p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penerimaan diri dengan </p><p>kepercayaan diri pada peserta didik dengan hambatan motorik di SLB D YPAC </p><p>Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Subjek </p><p>penelitian ini adalah 30 peserta didik dengan hambatan motorik kelas 7 SMP </p><p>sampai dengan kelas 12 SMA. Teknik pengambilan sampel yang digunakan </p><p>adalah teknik non-probability sampling jenis teknik sampling jenuh. Teknik </p><p>pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dua instrumen skala likert </p><p>yang terdiri dari skala kepercayaan diri dan skala penerimaan diri. Uji reliabilitas </p><p>skala kepercayaan diri dan skala penerimaan diri menggunakan Alpha Cronbach</p><p>dengan signifikansi (α: 0.843) untuk kepercayaan diri dan (α: 0.809) untuk </p><p>penerimaan diri. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif untuk </p><p>menentukan rata-rata dan variabilitas masing-masing variabel, kemudian </p><p>dianalisis menggunakan uji korelasi pearson product moment. Hasil analisis uji </p><p>korelasi pearson product moment adalah diperoleh nilai r hitung (0.516) > r tabel </p><p>(0.361), dengan taraf signifikikansi p (0.003) < p><p>diterima. Berdasarkan hasil uji analisis terdapat hubungan yang signifikan antara </p><p>penerimaan diri dengan kepercayaan diri pada peserta didik dengan hambatan </p><p>motorik di SLB D YPAC Surakarta.</p><p>Kata Kunci: Peserta didik dengan hambatan motorik, Penerimaan Diri, </p><p>Kepercayaan diri</p>
×
Penulis Utama
:
Dama Larissa Apta Sukaton
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K5120022
Tahun
:
2024
Judul
:
Hubungan Antara Penerimaan Diri dengan Kepercayaan Diri pada Peserta Didik dengan Hambatan Motorik di SLB D YPAC Surakarta
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Khusus/Luar Biasa
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Peserta didik dengan hambatan motorik, Penerimaan Diri, Kepercyaan Diri
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Priyono, M.Pd. 2. Mohammad Anwar, M.Pd.
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
