Memahami pentingnya K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja) sejak dini sangat penting. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya K3 dan mempersiapkan individu untuk bekerja di lingkungan yang aman dan sehat. Namun, pembelajaran K3 di sekolah saat ini masih belum optimal. Salah satu kendala utamanya adalah kurangnya media pembelajaran yang menarik bagi siswa. Media pembelajaran yang menarik dapat meningkatkan motivasi dan minat belajar, memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan, dan membantu siswa mengingat materi dengan lebih mudah. Oleh karena itu, diperlukan alternatif media pembelajaran K3 yang dapat menarik perhatian siswa dengan menggunakan visual yang berbeda, seperti permainan edukatif.

Pada pembuatan aplikasi ini menggunakan metode Game Development Life Cycle atau GDLC yaitu sebuah pengembangan game yang lebih menekankan pada aspek interaktif yang terdiri dari 6 tahapan diantaranya Initiation, Pre-Production, Production, Testing, Beta, dan Realease. Dari keenam tahapan tersebut, dapat dikelompokkan menjadi tiga proses utama yaitu Initiation, Production, dan Realease.

Hasil dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi multimedia yang menyajikan objek materi salah satunya tentang rambu-rambu K3. Berdasarkan hasil uji, aplikasi ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran pengguna tentang pentingnya menaati aturan rambu-rambu K3. Diharapkan dengan adanya alternatif media pembelajaran berupa aplikasi ARK3 ini dapat meningkatkan pemahaman tentang pentingnya menaati aturan rambu-rambu K3.

Kata Kunci : Augmented Reality, Rambu-Rambu K3, Game Development Life Cycle.