Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving Berbantuan Mind Mapping pada Materi Hidrolisis Garam terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta

Penulis Utama : Bella Windira Sari
NIM / NIP : K3320020
× <p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) berbantuan Mind Mapping pada materi hidrolisis garam terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta. (2) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) berbantuan Mind Mapping pada materi hidrolisis garam terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta. (3) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) berbantuan Mind Mapping pada materi hidrolisis garam terhadap keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif siswa kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian quasi-experiment dengan rancangan pretest-posttest control group design. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024 sebanyak 72 siswa. Penentuan sampel dilakukan menggunakan cluster random sampling. Pengumpulan data menggunakan metode tes (pretest dan posttest) dan non tes (observasi dan angket). Hasil penelitian ini adalah: (1) Terdapat pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) berbantuan Mind Mapping pada materi hidrolisis garam terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta, dibuktikan dengan hasil uji Independent Sample T-Test diperoleh signifikansi < 0></p>
×
Penulis Utama : Bella Windira Sari
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K3320020
Tahun : 2024
Judul : Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving Berbantuan Mind Mapping pada Materi Hidrolisis Garam terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi : S-1 Pendidikan Kimia
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Hasil belajar, Kimia, Kreatif, Mind Mapping, Model CPS
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpk/article/view/58765/24869
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Sri Retno Dwi Ariani, M.Si.
2. Dr. Ari Syahidul Shidiq, M.Pd.
Penguji : 1. Dr. Maria Ulfa, S.Si., M.Si.
2. Dr. Mohammad Masykuri, M.Si.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.