Latar belakangTiga penyebab utama kematian ibu di Indonesia antara lain: perdarahan, hipertensi kehamilan dan infeksi. Secara global, dilaporkan telah terjadi peningkatan kejadian hipertensi kehamilan dari 2,1% menjadi 16,4%. Ibu hamil yang mengalami kecemasan berisiko 30% lebih tinggi untuk mengalami hipertensi gestasional dan 80% lebih tinggi untuk mengalami preeklamsi dibandingkan dengan ibu hamil yang tidak mengalami kecemasan. Tujuan penelitian ini adalah membangun model psikoedukasi oleh bidan pada kecemasan ibu dengan hipertensi kehamilan.  Metode penelitianMetode penelitian ini menggunakan metode penelitian campuran (mix method) dengan bentuk penelitian Research & Development (R&D). Model pengembangan yang dipilih adalah model analysis, design, development, implementation, evaluation (ADDIE). Tahap 1 terdiri dari penelitian kualitatif dilanjutkan dengan kuantitatif. Tahap 2 adalah design and development, hasil penelitian tahap 1 dikembangkan dalam bentuk modul dan di validasi oleh pakar fetomaternal, psikiater, bidan praktisi dan ahli Bahasa. Setelah modul valid dilanjutkan penelitian tahap 3 yaitu uji coba kepada 7 ibu hamil hipertensi. Penelitian tahap 4 yaitu implementasi dan evaluasi. Tahap implementasi diawali dengan pelatihan bidan tentang Psikoedukasi model “Gemati” dengan narasumber dokter Spesialis Kesehatan Jiwa. Bidan yang sudah mengikuti pelatihan selanjutnya memberikan psikoedukasi model “Gemati” kepada ibu hamil hipertensi yang mengalami kecemasan. Psikoedukasi model “Gemati” dilaksanakan 5x pertemuan dengan waktu 60 menit setiap pertemuan.  Hasil penelitianTahap 1 diketahui bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kecemasan ibu hamil dengan hipertensi adalah tingkat Pendidikan, pengetahuan, sikap dan perilaku dengan nilai p < 0>Booklet dan pemeriksaan ANC. Sedangkan 30 ibu hamil kelompok kontrol hanya melakukan ANC saja. Psikoedukasi model “Gemati” dilaksanakan 5x pertemuan dengan waktu 60 menit untuk setiap pertemuan. Pelatihan psikoedukasi bagi bidan menggunakan media modul, sedangkan pelaksanaan psikoedukasi bagi ibu hamil menggunakan media booklet. Berdasarkan hasil uji Difference in Difference diketahui bahwa model psikoedukasi Gemati mampu meningkatkan pengetahuan sebesar 6,97 dengan nilai p <0>   Kesimpulan: Model psikoedukasi Gemati efektif untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, perilaku dan menurunkan kecemasan ibu hamil dengan hipertensi.