Estetika Jawa merupakan salah satu keindahan di dalam karya sastra yang sangat penting untuk dilestarikan dan diajarkan di pembelajaran bahasa Jawa. Geguritan merupakan karya sastra modern yang juga memiliki estetika bahasa yang bisa digunakan sebagai bahan ajar di sekolah khususnya SMP. Oleh karena itu, penelitian ini memiliki tujuan untuk menjelaskan (1) Estetika Jawa di dalam antologi geguritan Prasasti karangan Eko Wahyudi, (2) Pendidikan budi pekerti di dalam antologi geguritan Prasasti karangan Eko Wahyudi, (3) Manfaat hasil analisis estetika Jawa dan pendidikan budi pekerti di dalam antologi geguritan Prasasti karangan Eko Wahyudi terhadap pembelajaran Bahasa Jawa di SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif menggunakan teori estetika bahasa Padmosoekotjo. Data dalam penelitian ini yaitu data primer berupa antologi geguritan Prasasti dan hasil wawancara dengan ahli bahasa, penulis antologi geguritan Prasasti sebagai ahli sastra, guru, dan siswa SMP Kristen 1 Surakarta. Sumber data yang digunakan dalam penelitian yaitu dokumen berupa buku antologi geguritan Prasasti karangan Eko Wahyudi dan informan seperti dosen bahasa Jawa sebagai ahli Bahasa, penulis antologi geguritan Prasasti sebagai ahli sastra, guru, dan siswa SMP Kristen 1 Surakarta. Tata cara mengambil subjek penelitian menggunakan teknik purposive sampling. Teknik mengumpulkan data yang digunakan yaitu analisis dokumen dan wawancara. Teknik uji validitas data penelitian menggunakan triangulasi teori dan triangulasi sumber. Tata cara analisis data yaitu mengumpulkan data, reduksi data, meenyajikan data, dan mengambil kesimpulan. Hasil dari penelitian ini yaitu (1) estetika Jawa di dalam antologi geguritan Prasasti karangan Eko Wahyudi, (2) Pendidikan budi pekerti di dalam antologi geguritan Prasasti karangan Eko Wahyudi, (3) Manfaat hasil analisis estetika Jawa dan pendidikan budi pekerti di dalam antologi geguritan Prasasti karangan Eko Wahyudi terhadap pembelajaran Bahasa Jawa di SMP