Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menjelaskan makna simbolik yang ada didalam ubarampe Tradisi Sebaran Apem Kukus Keong Mas. (2) Menjelaskan nilai pendidikan budaya dalam Tradisi Sebaran Apem Kukus Keong Mas. (3) Menjelaskan relevansi makna simbolik dan nilai pendhidhikan budaya pada Tradisi Sebaran Apem Kukus Keong Mas terhadap pembelajaran bahasa Jawa di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Dengan tatacara menganalisis data menurut Miles Huberman seperti pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Data dalam penelitian ini berupa foto, hasil wawancara, observasi dan analisis dokumen. Sumber data dalam penelitain ini terdapat narasumber, peristiwa dan dokumen. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini terdapat observasi, wawancara dan analisis dokumen. Dalam penelitian ini teknik uji validitas data yang digunakan adalah triangulasi teori dan triangulasi sumber data. Hasil penelitian menunjukkan pada tradisi Sebaran Apem Kukus Keong Mas terdapat 34 makna simbolik didalam ubarampe dan 5 nilai budaya diantaranya nilai budaya dengan tuhan, nilai budaya dengan masyarakat, nilai budaya manusia dengan manusia lain, nilai budaya manusia dengan diri sendiri, dan nilai budaya dengan alam. berdasarkan hasil analisis data, tradisi Sebaran Apem Kukus Keong Mas dapat digunakan sebagai materi ajar bahasa Jawa di SMA kelas XII khususnya pada materi teks artikel Jawa.