Meningkatkan efektifitas belajar mengajar dengan menerapkan “media gambar” guna membantu perbendaharaan kata bagi siswa tuna rungu wicara Kelas VII SLB ABC YKAB Boyolali tahun ajaran 2008 – 2009
Penulis Utama
:
Kandit Birowati
NIM / NIP
:
X5107543
×ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas penggunaan/penerapan media gambar dalam membantu meningkatkan perbendaharaan kata bagi siswa tuna rungu wicara kelas VII SLB ABC YKAB Boyolali.
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwa, dengan menerapkan media gambar dapat menambah dan memperkaya perbendaharaan kata bagi siswa tuna rungu wicara kelas VII SLB ABC YKAB Boyolali Tahun Ajaran 2008/2009. Pemakaian media visual seperti kartu gambar secara konsisten dan terstruktur dapat meningkatkan daya pemahaman siswa tuna rungu wicara. Pengoptimalisasian potensi sensoris yang dimiliki siswa memudahkan bagi guru untuk menerapkan ilmu dalam kegiatan belajar mengajar dan bagi siswa hal ini berarti suatu aktualisasi diri yang berharga terhadap potensi yang ia miliki.
×
Penulis Utama
:
Kandit Birowati
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
X5107543
Tahun
:
2009
Judul
:
Meningkatkan efektifitas belajar mengajar dengan menerapkan “media gambar” guna membantu perbendaharaan kata bagi siswa tuna rungu wicara Kelas VII SLB ABC YKAB Boyolali tahun ajaran 2008 – 2009
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2009
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Khusus KG Non Reguler
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. Ilmu Pendidikan-X.5107543-2009
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Drs. Rusdiana Indianto, M.Pd 2. Drs. Sudakiem, M. Pd
Penguji
:
Catatan Umum
:
4009/2009
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
