Analisa gambar seni secara kelompok sebagai upaya meningkatkan ketrampilan menulis karangan cerita pada siswa kelas iv sekolah dasar negeri Gringging 1 kecamatan Sambungmacan kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010

Penulis Utama : Sujarmi
NIM / NIP : X8806526
× ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah : 1. Agar guru dalam mengajar menggunakan media pembelajaran. 2. Agar guru mampu meningkatkan motivasi belajar siswa terhadap pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan media pembelajaran. 3. Agar guru mengaitkan ada tidaknya peningkatan motivasi belajar siswa terhadap mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan media pembelajaran analisa gambar seni secara kelompok. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian dilakukan dua siklus dengan cara 1. Melakukan Identifikasi masalah 2. Melakukan analisis dan perumusan masalah 3. Formulasi solusi dalam bentuk karangan cerita. Penelitian dilakukan di SD Negeri Gringging 1 Kecamatan Sambungmacan Kabupaten Sragen. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri Gringging 1 Kecamatan Sambungmacan Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009 / 2010 sejumlah 28 siswa, dengan strategi tindakan berupa : Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi dan Refleksi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disarankan hal-hal sebagai berikut: 1. Guru jangan memberi informasi materi tentang konsep dengan ceramah terus, tetapi siswa diajak berlatih menyelesaikan masalah dengan pemecahannya menggunakan media pembelajaran. 2. Guru bukan sebagai informan tetapi guru sebagai fasilitator dan motivator 3. Dalam melaksanakan pembelajaran Bahasa Indonesia sebaiknya dengan menggunakan media pembelajaran, karena media dapat merangsangnya untuk belajar. 4. Media Pembelajaran dapat memperjelas penyajian materi pelajaran agar tidak terjadi verbalisme. 5. mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indera. 6. Mengatasi sikap pasif, menimbulkan motivasi belajar, serta mengatasi perbedaan latar belakang. 7. Memungkinkan interaksi secara langsung antara anak didik dengan lingkungannya. Seandainya persepsi siswa belum sama, maka guru perlu mengulangi kembali bagian konsep/materi yang kurang dipahami oleh siswa dengan menggunakan media pembelajaran yang lebih menarik, sehingga perhatian dan motivasi belajar siswa meningkat, dan selanjutnya guru memberikan pemantapan.
×
Penulis Utama : Sujarmi
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X8806526
Tahun : 2010
Judul : Analisa gambar seni secara kelompok sebagai upaya meningkatkan ketrampilan menulis karangan cerita pada siswa kelas iv sekolah dasar negeri Gringging 1 kecamatan Sambungmacan kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2010
Program Studi : S-1 PGSD DIKTI Sragen
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP jur. Ilmu pendidikan-X. 8806526-2010
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. R i y a d i, M.Si
Penguji :
Catatan Umum : 2066/2010
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.