Penulis Utama : Dyanggih Sri Aryono
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4606004
Tahun : 2010
Judul : Penerapan pendekatan bermain untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Sumber IV tahun pelajaran 2009/2010
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2010
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Olahraga dan Kesehatan-K.4606004-2010
Subyek : HASIL BELAJAR
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui efektifitas penerapan pendekatan bermain untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Sumber IV tahun pelajaran 2009/2010. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Intack Group dalam penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Sumber IV tahun pelajaran 2009 /2010 yang berjumlah 25 siswa. Data hasil belajar lompat jauh gaya jongkok diperoleh melalui tes unjuk kerja, lembar observasi digunakan untuk mengumpulkan data kegiatan siswa di dalam mengikuti proses pembelajaran teknik dasar lompat jauh gaya jongkok melalui penerapan pendekatan bermain. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut: bahwa hasil keterampilan lompat jauh gaya jongkok meningkat dari 36 % pada kondisi awal menjadi 60 % pada akhir siklus I dan meningkat menjadi 84 % pada akhir siklus II. Sedangkan kemampuan siswa dalam melakukan rangkaian gerakan lompat jauh gaya jongkok meningkat dari 28 % pada kondisi awal menjadi 64 % pada akhir siklus I dan meningkat menjadi 100 % pada akhir siklus II. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa penerapan pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Sumber IV tahun pelajaran 2009 /2010.
File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
DYANGGIH SRI ARYONO PDF.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. H. Sunardi, M.kes
2. Drs. Waluyo, M.Or
Catatan Umum : 253/2010
Fakultas : Fak. KIP