Upaya Mengatasi Kesulitan Belajar Penggunaan Uang Melalui Pengoptimalan Kegiatan Kelompok Belajar dalam Bidang Studi Matematika bagi Siswa Kelas VII SMPLB Tunagrahita Ringan SLB Negeri Wiradesa Kabupaten Pekalongan Tahun 2008/2009

Penulis Utama : Nurhadi
NIM / NIP : X5107571
× Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar matematika melalui penggunaan uang dalam pembelajaran dengan mengoptimalkan kegiatan kelompok belajar pada siswa kelas VII (SMPLB) Tunagrahita ringan di SLB Negeri Wiradesa Kabupaten Pekalongan tahun pelajaran 2008/2009. Metode pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas tempat mengajar, dengan penekanan pada pengoptimalan kelompok belajar dalam penggunaan uang. Subyek penelitian anak kelas VII SMPLB Tunagrahita ringan SLB Negeri Wiradesa Pekalongan Tahun Pelajaran 2008/2009 yang berjumlah 7 siswa. Tehnik analisa data digunakan analisa diskriptif komparatif artinya peristiwa/kejadian yang timbul dibandingkan, kemudian dideskripsikan ke dalam bentuk data penilaian yang berupa nilai penggunaan uang dalam kelompok belajar. Dari hasil penelitian tindakan kelas, dapat disimpulkan bahwa: 1) Nilai awal dengan rata-rata 5,2 pada siklus I rata-rata 5,8 siklus II rata-ratanya 6,2 sedangkan siklus III rata-ratanya 7,0; 2) Melalui penggunaan uang dalam proses pembelajaran dengan mengoptimalkan kegiatan belajar kelompok dapat meningkatkan prestasi belajar matematika pada kelas VII SMPLB Tunagrahita ringan SLB Negeri Wiradesa Pekalongan Tahun 2008/2009.
×
Penulis Utama : Nurhadi
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X5107571
Tahun : 2009
Judul : Upaya Mengatasi Kesulitan Belajar Penggunaan Uang Melalui Pengoptimalan Kegiatan Kelompok Belajar dalam Bidang Studi Matematika bagi Siswa Kelas VII SMPLB Tunagrahita Ringan SLB Negeri Wiradesa Kabupaten Pekalongan Tahun 2008/2009
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2009
Program Studi : S-1 Pendidikan Khusus KG Non Reguler
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Program Studi Pendidikan Luar Biasa -X.5107571-2009
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. A. Salim Choiri. MKes
2. Drs. A. Salim Choiri. MKes
Penguji :
Catatan Umum : 4239/2009
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.