Penulis Utama : Suhanto
NIM / NIP : X5108531
× Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Pembelajaran yang Menggunakan Media Kartu Kata pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas D III C SLB Negeri Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010. Subyek penelitian adalah Siswa Tunagrahita Ringan Kelas DIII C SLB Negeri Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 5 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, observasi dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil yang diperoleh setelah penggunaan media kartu kata pada hasil Siklus I dan II, yang sebelumnya nilai Siklus I yang mendapat nilai 60 hanya satu siswa, yang mendapat nilai 50 tiga siswa, dan yang mendapat nilai 40 satu siswa, sedangkan pada siklus II anak yang mendapat nilai 60 hanya satu siswa,yang mendapat nilai 70 tiga siswa, dan yang mendapat nilai 80 satu siswa, sehingga kemampuan membaca siswa tunagrahita ringan kelas D III C SLB Negeri Sragen “meningkat”. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui pembelajaran yang menggunakan media kartu kata dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan Siswa Tunagrahita Ringan Kelas D III C SLB Negeri Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010.
×
Penulis Utama : Suhanto
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X5108531
Tahun : 2010
Judul : Peningkatan kemampuan membaca permulaan melalui pembelajaran yang menggunakan nedia kartu kata pada siswa Tunagrahita ringan kelas DIII C SLB Negeri Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2010
Program Studi : S-1 Pendidikan Khusus KG Non Reguler
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Prog. Pendidikan Luar Bias-X. 5108531
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Maryadi, M.Ag
2. Priyono,S.Pd.M.Si.
Penguji :
Catatan Umum : 5707/2010
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.