Peningkatan kemampuan menyelesaikan soal cerita Matematika melalui Metode Numbered Heads Together (Nht) pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Kaling Tasikmadu Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011

Penulis Utama : Fajar Winarno
NIM / NIP : K7106020
× Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika dengan metode pembelajaran Number Heads Together (NHT) pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Kaling Tasikmadu Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) sebanyak dua siklus yaitu empat kali pertemuan. Prosedur penelitian ini terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek dalam penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 01 Kaling Tasikmadu Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011 sebanyak 30 siswa yang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 17 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi data dan triangulasi metode. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif yang mempunyai tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika setelah diadakan tindakan kelas dengan menggunakan metode Numbered Heads Together (NHT). Peningkatan rata-rata kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika tersebut yaitu: pada keadaan awal adalah 56,2 kemudian meningkat pada siklus I menjadi 69,7 dan pada siklus II meningkat menjadi 74,6. Sebelum dilaksanakan penelitian, siswa yang memperoleh nilai soal cerita matematika yang mencapai KKM ≥65 sebanyak 17 siswa (56,67%), pada siklus I menjadi 20 siswa (66,67%), dan pada siklus II meningkat menjadi 23 siswa (76,67%). Dengan demikian, metode Numbered Heads Together (NHT) dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika siswa kelas IV SD Negeri 01 Kaling Tasikmadu Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011.
×
Penulis Utama : Fajar Winarno
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7106020
Tahun : 2010
Judul : Peningkatan kemampuan menyelesaikan soal cerita Matematika melalui Metode Numbered Heads Together (Nht) pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Kaling Tasikmadu Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2010
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Ilmu Pendidikan-K.7106020-2010
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dra. MG Dwiji Astuti, M.Pd
2. Dra. Jenny Is Purwanti, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.