Keefektifan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi untuk Meningkatkan Kerjasama dalam Menyelesaikan Tugas (Penelitian Pada Peserta Didik Program Tata Busana Kelas XI, SMKN I Karanganyar, Tahun Ajaran 2011/2012)

Penulis Utama : Diyah Iswati Setianingsih
NIM / NIP : K3108017
× Tujuan Penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi untuk meningkatkan kerjasama dalam menyelesaikan tugas pada Peserta Didik Program Tata Busana kelas XI, SMKN I Karanganyar, Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Exsperimen) dengan rancangan penelitian non Equivalent Pre test-Post test Design yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Populasi penelitian adalah peserta didik Program Tata Busana kelas XI. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas XI.9 yang berjumlah 32 peserta didik sebagai kelompok eksperimen dan peserta didik kelas XI.7 yang berjumlah 32 peserta didik sebagai kelompok kontrol. Teknik sampling adalah cluster random sampling. Sumber data adalah peserta didik. Jenis data adalah data interval, data tentang kerjasama dalam menyelesaikan tugas. Teknik pengumpulan data adalah angket tentang kerjasama dalam menyelesaikan tugas. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik one Way Anova dengan memanfaatkan aplikasi SPSS 18.0 Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai Fhitung sebesar = 15,305> Ftabel sebesar 2,68 yang berarti ada perbedaan rata-rata kelompok eksperimen dan kelompok kontrol pada nilai pre-test dan post-test. Berdasarkan signifikasi, Post Hoc Tests menunjukkan nilai pre test –post test kelompok kontrol diketahui tidak ada perbedaan yang signifikan dikarenakan (sig>0.05). Nilai pre test-post test kelompok eksperimen diketahui ada perbedaaan yang signifikan karena (sig<0.05). Nilai pre test kelompok eksperimen dan kontrol diketahui tidak ada perbedaan yang signifikan karena (sig>0.05). Nilai post test kelompok eksperimen dan kontrol diketahui ada perbedaan yang signifikasi karena (sig<0.05). Berdasarkan seluruh perbandingan nilai di atas maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti bimbingan kelompok dengan teknik diskusi efektif untuk meningkatkan kerjasama dalam menyelesaikan tugas. Simpulan penelitian ini bahwa bimbingan kelompok dengan teknik diskusi efektif untuk meningkatkan kerjasama dalam menyelesaikan tugas pada Peserta Didik Program Tata Busana kelas XI, SMKN I Karanganyar, Tahun Ajaran 2011/2012.
×
Penulis Utama : Diyah Iswati Setianingsih
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K3108017
Tahun : 2012
Judul : Keefektifan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi untuk Meningkatkan Kerjasama dalam Menyelesaikan Tugas (Penelitian Pada Peserta Didik Program Tata Busana Kelas XI, SMKN I Karanganyar, Tahun Ajaran 2011/2012)
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2012
Program Studi : S-1 Pendidikan Bimbingan Konseling
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur.Bimbingan dan Konseling-K3108017-2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Siti Sutarmi Fadhilah, M.Pd,
2. Drs. Ahmad Syamsuri, M.M,
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.