Peningkatan Pemahaman Konsep Perkembangan Teknologi Melalui Pembelajaran Kooperatif Make a Match pada Siswa Kelas IV SDN Balonggebang I Kab. Nganjuk Tahun Pelajaran 2011/2012

Penulis Utama : Febry Pima Wardhani
NIM / NIP : K7108142
× Tujuan penelitian ini adalah: untuk meningkatkan pemahaman konsep perkembangan teknologi melalui pembelajaran kooperatif make a match pada siswa kelas IV SDN Balonggebang I Kab. Nganjuk tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Balonggebang I Kab. Nganjuk tahun pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 32 siswa, terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, observasi, wawancara, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif yang mempunyai tiga buah komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman konsep perkembangan teknologi pada siswa kelas IV SDN Balonggebang I Kab. Nganjuk tahun pelajaran 2011/2012. Hal ini dapat ditunjukkan dengan terjadinya peningkatan nilai rata-rata kelas dan jumlah siswa yang tuntas belajar pada setiap siklusnya. Pada kondisi awal rata-rata kelas sebesar 62,31 dengan jumlah siswa yang tuntas belajar sebanyak 12 siswa (37,5%). Pada siklus I nilai rata-rata kelas sebesar 78,87 dengan jumlah siswa yang tuntas belajar sebanyak 22 siswa (68,75%). Pada siklus II rata-rata kelas sebesar 88,5 dengan jumlah siswa yang tuntas belajar sebanyak 29 siswa (90,62%). Kata kunci: make a match, pemahaman konsep.
×
Penulis Utama : Febry Pima Wardhani
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7108142
Tahun : 2012
Judul : Peningkatan Pemahaman Konsep Perkembangan Teknologi Melalui Pembelajaran Kooperatif Make a Match pada Siswa Kelas IV SDN Balonggebang I Kab. Nganjuk Tahun Pelajaran 2011/2012
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2012
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur.Ilmu Pendidikan- K7108142-2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Peduk Rintayati, M.Pd
2. Drs. Samino Sangaji, M.Pd.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.