Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Sosiologi Kelas Xi Ips 3 Sma Negeri 1 Teras Tahun Pelajaran 2011 / 2012
Penulis Utama
:
Diah Tri Jayanti
NIM / NIP
:
K8408075
×Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mendiskripsikan Penerapan Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan
Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Sosiologi Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1
Teras Tahun Pelajaran 2011/2012.
Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Ini
Dilaksanakan Dalam 2 Siklus. Tiap Siklus Terdiri Dar 4 Tahapan Yaitu: Perencanaan,
Pelaksanaan Tindakan, Observasi Dan Refleksi. Subjek Penelitian Ini Adalah Siswa
Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Teras Tahun Pelajaran 2011/2012 Yang Bejumlah
34 Siswa. Sumber Data Berasal Dari Guru Dan Siswa. Teknik Pengumpulan Data
Menggunakan Wawancara, Observasi, Test Dan Dokumentasi. Validitas Data
Menggunakan Teknik Trianggulasi Metode. Analisis Data Menggunakan Teknik
Analisis Deskriptif Kualitatif.
Hasil Penelitian Menunjukan Bahwa Melalui Penerapan Model
Pembelajaran Kooperetif Tipe Numbered Heads Together Dapat Meningkatkan
Prestasi Belajar Siswa. Hal Ini Dapat Dilihat Pada Pelaksanaan Siklus I, Nilai Ratarata
Siswa 77,53 Dan Pada Siklus II Nilai Rata-Rata Siswa Meningkat Menjadi 81,03.
Pada Siklus I Prosentase Ketuntasan Siswa Adalah 66,65% Dan Pada Siklus II
Meningkat Menjadi 82,35%.
Simpulan Penelitian Ini Adalah Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Numbered Heads Together Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dalam
Pembelajaran Sosiologi Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Teras Tahun Pelajaran
2011/2012.
×
Penulis Utama
:
Diah Tri Jayanti
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K8408075
Tahun
:
2012
Judul
:
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Sosiologi Kelas Xi Ips 3 Sma Negeri 1 Teras Tahun Pelajaran 2011 / 2012
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2012
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Sosiologi Antropologi
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. Pendidikan Sosiologi Antropologi-K 8408075-2012
