Pembuatan Papertoy dengan Teknik Aplikasi Papercraft untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan di Kelas IV SD Negeri Mojosongo II Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012

Penulis Utama : Eko Yulianto
NIM / NIP : K3205011
× ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah Untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa dalam pelajaran seni budaya dan keterampilan melalui Penerapan pembuatan papertoy teknik aplikasi papercraft pada siswa kelas IV SD Negeri Mojosongo II Surakarta tahun ajaran 2011/ 2012. Melalui pembuatan papertoy teknik aplikasi papercraft meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa dalam pelajaran seni budaya dan ketrampilan pada siswa kelas IV SD Negeri Mojosongo II Surakarta tahun ajaran 2011/ 2012. Dengan indikator kinerja 1) minimal 70% sorot mata siswa tertuju pada pelajaran yang berlangsung; 2) minimal 70% siswa tidak melamun saat pelajaran berlangsung; 3) minimal 70% siswa sering mengajukan pertanyaan. 4) minimal 70% siswa selalu ingin tahu banyak hal; 5) siswa giat belajar dan memiliki motivasi besar; 6) minimal 70% siswa menyenangi materi belajar; 7) minimal 70% siswa bersemangat dalam belajar; 8) minimal 70% siswa menguasai materi kerajinan dan benda konstruksi; 9) minimal 70% siswa mampu membuat benda konstruksi; 10) minimal 70% memiliki nilai 70 ke atas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Mosojongo II Surakarta tahun ajaran 2011/2012 yang berjumlah 30 siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus dengan setiap siklus terdiri dari 4 tahapan, yaitu: perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi/ pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli-Agustus-November 2011. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, kajian dokumen, dan tes. Teknik pemeriksaan validitas data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik deskriptif komparatif dan teknik analisis kritis Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui pembuatan papertoy teknik aplikasi papercraft meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dalam pelajaran seni budaya dan keterampilan pada siswa SD Negeri Mojosongo II Surakarta Kelas IV tahun ajaran 2011/2012. Pada siklus I siswa yang mampu mencapai indikator 70 ke atas sebesar 64% dan pada siklus II meningkat menjadi 87%. Kata kunci: Minat Belajar, Papertoy , Teknik Aplikasi papercraft
×
Penulis Utama : Eko Yulianto
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K3205011
Tahun : 2012
Judul : Pembuatan Papertoy dengan Teknik Aplikasi Papercraft untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan di Kelas IV SD Negeri Mojosongo II Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2012
Program Studi : S-1 Pendidikan Seni Rupa
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Prodi. Ilmu Pendidikan-K.3205011 -2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr.Slamet Supriyadi, M.Pd.
2. Dr. Edy Tri Sulistyo, M.Pd.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.