Studi Komparasi Penggunaan Media Tts Dan LksPada Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisions (Stad) Pada Materi Pokok Sistem Periodik Unsur Kelas X Semester Gasal Sma Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
Penulis Utama
:
Susi Sugiharti
NIM / NIP
:
K3308055
×Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas: 1) penggunaan
media TTS pada pembelajaran kooperatif STAD untuk meningkatkan prestasi
belajar siswa materi pokok sistem periodik unsur, 2) penggunaan media LKS pada
pembelajaran kooperatif STAD untuk meningkatkan prestasi belajar siswa materi
pokok sistem periodik unsur, 3) penggunaan media TTS dan media LKS pada
pembelajaran kooperatif STAD untuk meningkatkan prestasi belajar siswa materi
pokok sistem periodik unsur.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan
rancangan penelitiannya adalah “Randomized Control Group Pretest Posttest
Design”. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1
Karanganyar tahun pelajaran 2012/2013 yang terdiri dari 9 kelas. Sampel diambil
dengan teknik Cluster Random Sampling. Sampel terdiri atas tiga kelas yaitu kelas
X-6 sebagai kelas eksperimen I (STAD dengan media TTS), kelas X-1 sebagai
kelas eksperimen II (STAD dengan media LKS) serta kelas X-5 sebagai kelas
kontrol (metode ceramah). Teknik pengumpulan data aspek kognitif siswa
menggunakan metode tes, sedangkan aspek afektif menggunakan metode angket.
Teknik analisis data untuk pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji
t pihak kanan.
Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) penggunaan media
TTS pada pembelajaran kooperatif STAD efektif untuk meningkatkan prestasi
belajar siswa materi pokok sistem periodik unsur, 2) penggunaan media LKS pada
pembelajaran kooperatif STAD efektif untuk meningkatkan prestasi belajar siswa
materi pokok sistem periodik unsur, 3) penggunaan media TTS lebih efektif
dibandingkan dengan media LKS pada pembelajaran kooperatif STAD untuk
meningkatkan prestasi belajar siswa materi pokok sistem periodik unsur.
×
Penulis Utama
:
Susi Sugiharti
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K3308055
Tahun
:
2013
Judul
:
Studi Komparasi Penggunaan Media Tts Dan LksPada Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisions (Stad) Pada Materi Pokok Sistem Periodik Unsur Kelas X Semester Gasal Sma Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Kimia
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam-K.3308055-2013