Efektivitas Penggunaan Media Video Dan Minat Belajar Terhadap Keterampilan Resusitasi Bayi Baru Lahir Pada Mahasiswa Kebidanan Semester III Akademi Kesehatan Karya Husada Yogyakarta

Penulis Utama : Erma Nur Fauziandari
NIM / NIP : S54110803
× Kompetensi dasar yang harus dicapai oleh mahasiswa D III Kebidanan mencakup kemampuan kognitif, afektif dan psikomotor. Salah satu keterampilan yang harus dikuasai oleh mahasiswa adalah keterampilan resusitasi bayi baru lahir. Untuk mencapai kompetensi tersebut maka dalam memberikan pembelajaran, dosen dapat menggunakan media pembelajaran yang mendukung dan disertai dengan minat belajar dari mahasiswa. Media pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah media video dan media gambar. Tujuan dalam penelitian ini adalah menganalisis efektivitas penggunaan media video dan minat belajar terhadap keterampilan resusitasi bayi baru lahir. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen dengan dua kelompok yaitu kelompok perlakuan (media video) dan kelompok kontrol (media visual). Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa semester III Prodi Kebidanan Akes Karya Husada Yogyakarta sejumlah 79 mahasiswa. Teknik pengambilan sampling adalah sampling jenuh atau seluruh populasi digunakan sebagai sampel. Data dianalis dengan menggunakan Anava 2 Jalur. Uji prasyarat menggunakan uji Kolmogorov Smirnov dan uji Homogenitas Varians Populasi. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa : (1). Ho diterima karena F hitung = 1,139 < F tabel = 3,98 (α = 0,05) maka dapat disimpulkan bahwa “Tidak terdapat perbedaan efektivitas penggunaan media video dan media visual terhadap keterampilan resusitasi bayi baru lahir”, (2). Ho diterima karena F hitung = 1,871 < F tabel 3,13 ((α = 0,05) maka dapat disimpulkan bahwa “ Tidak terdapat perbedaan efektivitas minat belajar tinggi maupun minat belajar sedang terhadap keterampilan resusitasi bayi baru lahir”. (3). Ho diterima karena F hitung = 0,001 < F tabel 3,13 maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat interaksi antara penggunaan media video dan minat belajar terhadap keterampilan resusitasi bayi baru lahir. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa untuk mencapai keterampilan yang baik tidak hanya dipengaruhi oleh penggunaan media pembelajaran yang mendukung dan minat belajar akan tetapi mungkin juga dipengaruhi oleh faktor yang lain seperti faktor motivasi, faktor bakat, faktor intelegensi dan faktor kesehatan.
×
Penulis Utama : Erma Nur Fauziandari
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : S54110803
Tahun : 2013
Judul : Efektivitas Penggunaan Media Video Dan Minat Belajar Terhadap Keterampilan Resusitasi Bayi Baru Lahir Pada Mahasiswa Kebidanan Semester III Akademi Kesehatan Karya Husada Yogyakarta
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2013
Program Studi : S-2 Kedokteran Keluarga
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Prodi. Pendidikan Profesi Kesehatan-S.54110803-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Drs. Sunardi, MSc, Ph.D
2. Dr. dr. Hari Wujoso, Sp.F, M.M
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Sekolah Pascasarjana
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.