Penggunaan Metode Permainan Kartu Bilangan Dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika Tentang Pecahan Siswa Kelas Iv Sdn 1 Prembun Tahun Ajaran 2011/2012

Penulis Utama : Deni Dwiana
NIM / NIP : X7210018
× Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pembelajaran Matematika tentang pecahan pada siswa kelas IV SDN I Prembun Kebumen melalui penggunaan metode permainan kartu bilangan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 1 Prembun yang berjumlah 23 siswa. Sumber data berasal dari kepala sekolah, guru, siswa, dan dokumen. Teknik pengumpulan data adalah dengan dokumentasi, observasi, wawancara dan tes. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif komparatif dan teknik analisis kritis. Prosedur penelitian adalah model spiral yang saling bertautan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penggunaan metode permainan kartu bilangan dapat meningkatkan pembelajaran Matematika tentang pecahan pada siswa kelas IV SDN 1 Prembun dari pratindakan ke siklus I, siklus I ke siklus II dan siklus II ke siklus III. Peningkatan terjadi pada siklus I. Proses pembelajaran menjadi lebih menarik sehingga siswa menjadi lebih bersemangat dalam mengikuti pelajaran dan hasil belajarnya lebih baik. Hasil belajar meningkat namun belum optimal. Pelaksanaan siklus II lebih baik daripada siklus I, namun siswa belum maksimal ketika memainkan kartu bilangan. Pada pelaksanaan siklus III pembelajaran Matematika di kelas IV semakin meningkat, rata-rata hasil belajar Matematika siswa kelas IV mencapai 91,30 dan siswa dengan hasil belajar Matematika = KKM mencapai 89,28% dari jumlah keseluruhan siswa kelas IV, sehingga dapat terlaksana pembelajaran Matematika menggunakan metode permainan kartu bilangan yang sesuai dengan langkah-langkah yang telah direncanakan. Simpulan penelitian ini adalah penggunaan metode permainan kartu bilangan dapat meningkatkan pembelajaran Matematika tentang pecahan pada siswa kelas IV SDN 1 Prembun Kebumen.
×
Penulis Utama : Deni Dwiana
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X7210018
Tahun : 2012
Judul : Penggunaan Metode Permainan Kartu Bilangan Dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika Tentang Pecahan Siswa Kelas Iv Sdn 1 Prembun Tahun Ajaran 2011/2012
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2012
Program Studi : S-1 PGSD Kebumen
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur.Ilmu Pendidikan-X.7210018-2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Suripto, M. Pd.
2. Drs. Troyono, M.Pd.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.