Upaya peningkatan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle melalui penerapan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas v sd negeri dari 1 plupuh sragen tahun ajaran 2012 / 2013

Penulis Utama : Harmono
NIM / NIP : X4610061
× Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle pada siswa kelas V SD Negeri Dari 1 Plupuh Sragen Tahun Ajaran 2012 / 2013 melalui pembelajaran menggunakan alat bantu. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Dari 1 Plupuh Sragen Tahun Ajaran 2012 / 2013 yang berjumlah 20 siswa yang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, tes unjuk kerja, dan dokumentasi atau arsip. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kuantitatif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peningkatan hasil belajar yang meliputi aspek afektif, kognitif dan psikomotor dari 25 % atau 5 siswa pada kondisi awal, mengalami peningkatan menjadi 65 % atau 8 siswa pada akhir siklus I. Selanjutnya meningkat menjadi 80 % atau 18 siswa pada akhir siklus II. Dengan demikian, penelitian tindakan kelas pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Dari 1 Plupuh Sragen dalam upaya meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya guling perut (straddle) menggunakan alat bantu pembelajaran berupa bilah, kardus, dan balok tumpu dan karet ini telah berhasil meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya guling perut (straddle) pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Dari 1 Plupuh Sragen Tahun Ajaran 2012 / 2013. Simpulan penelitian ini adalah melalui penerapan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle pada siswa kelas V SD Negeri Dari 1 Plupuh Sragen Tahun Ajaran 2012 / 2013. Kata kunci : pembelajaran lompat tinggi dengan alat bantu
×
Penulis Utama : Harmono
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X4610061
Tahun : 2013
Judul : Upaya peningkatan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle melalui penerapan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas v sd negeri dari 1 plupuh sragen tahun ajaran 2012 / 2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi : S-1 Pendidikan Penjaskes KG Non Reguler
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. POK-X4610061-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Agus Mukholid, M.Pd
2. Haris Nugroho, S.Pd., M.Or
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.