Studi Pembelajaran Seni Rupa Mata Pelajaran Seni Budaya Berbasis Kewirausahaan Di Madrasah Aliyah Al Islam Surakarta Semester 2 Tahun Ajaran 2012/2013

Penulis Utama : Sarinarulita
NIM / NIP : K3209039
× Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) proses pembelajaran seni rupa berbasis kewirausahaan di MA Al Islam Surakarta dilihat dari tujuan, materi, metode, media, dan evaluasi. (2) Implementasi hasil belajar seni rupa MA Al Islam Surakarta yang berbasis kewirausahaan di masyarakat. Bentuk penelitian ini adalah studi kasus tunggal terpancang. Sumber data yang digunakan berupa informan, tempat dan peristiwa, arsip dan dokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik sampling yang digunakan purposive sampling. Validitas data dicapai dengan menggunakan triangulasi data dan review informan. Teknik analisis data yang digunakan jalinan atau mengalir meliputi: reduksi data, sajian data, penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1) Proses pembelajaran seni rupa di Madrasah Aliyah Al-Islam Surakarta: Tujuan pembelajaran seni rupa disesuaikan dengan konsep kewirausahaan dan kondisi lingkungan peserta didik yaitu untuk meningkatkan kreativitas dengan sikap kemandirian mental yang baik sesuai dengan kemampuan yang dimiliki. Materi pembelajaran seni rupa yang digunakan di MA Al Islam adalah materi yang berkaitan dengan seni rupa terapan yang disesuaikan dengan konsep kewirausahaan yang menjadi dasar pembelajaran seni rupa. Metode yang digunakan dalam pembelajaran seni rupa adalah metode demonstrasi, metode ceramah, metode diskusi, metode drill (latihan), dan metode pameran. Media pembelajaran digunakan dalam pembelajaran seni rupa untuk memperjelas dan menunjukkan materi, alat dan bahan serta proses kerja. Media yang digunakan adalah audio dan visual, material collections, dan benda tiga dimensi. Evaluasi yang digunakan dalam pembelajaran seni rupa adalah evaluasi tingkat pemahaman dengan tanya jawab secara lisan dan untuk evaluasi kemampuan dan keterampilan praktek adalah dengan memberikan penilaian terhadap proses berkarya dan hasil karya peserta didik. 2) Implementasi pembelajaran seni rupa MA Al Islam adalah dengan pameran produk kreatif sebagai proses pengenalan kepada masyarakat tentang seni rupa terapan berbahan dasar limbah yang didasarkan pada konsep kewirausahaan.
×
Penulis Utama : Sarinarulita
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K3209039
Tahun : 2013
Judul : Studi Pembelajaran Seni Rupa Mata Pelajaran Seni Budaya Berbasis Kewirausahaan Di Madrasah Aliyah Al Islam Surakarta Semester 2 Tahun Ajaran 2012/2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2013
Program Studi : S-1 Pendidikan Seni Rupa
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Bahasa dan Seni-K.3209039-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing :
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.