Penulis Utama : Robert Setiawan Putro
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K2308114
Tahun : 2013
Judul : Analisis Butir Soal Ulangan Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Fisika Kelas X Menggunakan Software Spss Di Sma Negeri 4 Kediri Tahun Ajaran 2011/2012
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2013
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur. Pendidikan Fisika-K2308114-2013
Subyek : SPSS
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) kesesuaian standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikator dengan butir soal ulangan akhir semester mata pelajaran Fisika kelas X SMA Negeri 4 Kediri Tahun Ajaran 2011/2012 bentuk pilihan ganda; (2) validitas soal ulangan akhir semester mata pelajaran Fisika kelas X SMA Negeri 4 Kediri Tahun Ajaran 2011/2012 ditinjau dari aspek materi, konstruksi dan bahasanya; (3) perbedaan analisis item soal Ulangan Akhir Semester mata pelajaran Fisika kelas X SMA Negeri 4 Kediri tahun ajaran 2011/2012 ditinjau dari validitas, reliabilitas, daya pembeda, tingkat kesukaran, efektivitas kunci dan efektivitas pengecohnya secara manual dan dengan program SPSS. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data berupa dokumentasi dan wawancara. Sumber data berupa lembar soal ulangan akhir semester mata pelajaran Fisika kelas X SMA Negeri 4 Kediri tahun ajaran 2011/2012, jawaban siswa, kisi-kisi penulisan soal, serta data mengenai standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikator mata pelajaran Fisika kelas X di SMA Negeri 4 Kediri. Analisis butir soal secara kualitatif meliputi aspek materi, konstruksi dan bahasa serta distribusi jenjang kognitif taksonomi Bloom, sedangkan analisis kuantitatif meliputi analisis validitas, reliabilitas, daya beda, tingkat kesukaran, efektivitas kunci dan pengecoh yang diolah dengan SPSS dan manual. Analisis aspek materi, konstruksi dan bahasa dilakukan validator ahli. Berdasarkan hasil analisis terhadap lembar soal ulangan akhir semester mata pelajaran Fisika kelas X SMA Negeri 4 Kediri Tahun Ajaran 2011/2012 bentuk pilihan ganda dapat disimpulkan bahwa: (1) ditinjau dari aspek materi, konstruksi dan bahasanya yaitu 4% tidak memenuhi aspek materi, 36% soal tidak memenuhi aspek konstruksi dan 4% soal tidak memenuhi aspek bahasa; (2) distribusi jenjang ranah kognitif taksonomi Bloom yang terukur adalah C1 4%, C2 24%, C3 48%, C4 20%, C5 4% dan C6 0%; (3) Dari aspek reliabilitas diperoleh koefisien reliabilitas 0,448 dengan SPSS dan 0,448 dengan hitungan secara manual dan termasuk kriteria sedang. Dari aspek tingkat kesukaran soal, 9% soal termasuk dalam kriteria mudah, 55% soal termasuk pada kriteria sedang dan 36% soal termasuk pada kriteria sukar. Dari aspek daya pembeda butir soal 23% soal termasuk dalam kriteria diterima, 23% soal termasuk dalam kriteria diterima namun harus diperbaiki, 31% soal dalam kriteria diperbaiki dan 23% soal termasuk dalam kriteria tidak diterima. Dari aspek efektivitas kunci jawaban terdapat 1 soal yang belum efektif. Dari aspek efektivitas pengecoh, terdapat 38 pilihan jawabannya belum efektif.
File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
IMAGE00050002.JPG
cover.pdf
bab 1.pdf
bab 2.pdf
bab 3.pdf
bab 5.pdf
bab 4.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Sarwanto, S.Pd, M.Si
2. Drs. Supurwoko, M.Si
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP