Efektifitas bimbingan teman sebaya untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa kelas viii smp negeri i nguter Sukoharjo tahun pelajaran 2013/2014
Penulis Utama
:
Yoana Astianingrum
NIM / NIP
:
K3109082
×Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keadaan awal mengenai
kemampuan komunikasi interpersonal siswa melalui studi pendahuluan,
mengetahui kelayakan modul bimbingan teman sebaya untuk meningkatkan
komunikasi interpersonal siswa, dan mengetahui efektivitas pelaksanaan
bimbingan tema sebaya untuk meningkatkan komunikasi interpersonal kelas VIII
SMP Negeri I Nguter Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014.
Penelitian ini merupakan penelitian R and D (Research and Development),
menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest-postest dalam
uji efektifitas. Penelitian ini dilaksanakan melalui enam tahapan yaitu 1.
Penelitian dan Pengumpulan Data, 2. Perencanaan, 3. Pengembangan Draf
Produk, 4. Uji Coba Lapangan Awal, 5. Merevisi Hasil Uji Coba, 6. Uji Coba
Terbatas, 7. Uji Efektifitas. Subjek penelitian terdiri dari 30 siswa kelas VIII SMP
N I Nguter Sukoharjo. Sumber data penelitian berasal dari guru dan peserta didik.
Teknik pengumpulan data melalui pemberian angket dan wawancara. Validitas
data menggunakan teknik expert judgement dan validitas empirik. Analisis data
menggunakan uji-t atau t- test.
Data hasil studi pendahuluan yang menunjukkan sebesar 30% atau 30 siswa
memiliki kemampuan komunikasi interpersonal yang rendah. Berdasarkan
penilaian ahli dan praktisi (expert judgement), serta penilaian uji coba pada
beberapa subjek modul yang dikembangkan mendapat kelayakan dengan prosentase
rata-rata sebesar 92,16%.
Hasil penelitian melalui pengembangan modul bimbingan teman sebaya
dinyatakan efektif untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa kelas VIII
SMP N I Nguter Sukoharjo. Terbukti dari nilai rata-rata pretest 116,63 dan postest
129,10. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dan hasil t-test,
yaitu diperoleh hasil thitung sebesar 10,002 dan ttabel 1,699 dengan signifiknsi 0,05.
Karena thitung > ttabel yaitu 10,002 > 1,699 maka H0 ditolak dan Ha diterima, yang
membuktikan adanya peningkatan komunikasi interpersonal pada subjek
penelitian sebelum dan sesudah diberi intervensi.
Kesimpulan penelitian ini adalah bimbingan teman sebaya efektif untuk
meningkatkan komunikasi interpersonal siswa kelas VIII SMP N I Nguter
Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014.
Kata Kunci : Bimbingan Teman Sebaya, Komunikasi Interpersonal
×
Penulis Utama
:
Yoana Astianingrum
Penulis Tambahan
:
1. 2.
NIM / NIP
:
K3109082
Tahun
:
2013
Judul
:
Efektifitas bimbingan teman sebaya untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa kelas viii smp negeri i nguter Sukoharjo tahun pelajaran 2013/2014
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Bimbingan Konseling
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. Bimbingan dan Konseling-K.3109082-2013
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Asrowi, M. Pd 2. Drs. Mudaris Muslim, M.Si
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.