Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Di Kelas Xi Imersi 2 Sma Negeri 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014

Penulis Utama : Susi Susanti
NIM / NIP : K4310081
× Penelitian Bertujuan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Mata Pelajaran Biologi Di Kelas Xi Imersi 2 Sma Negeri 2 Karanganyar Dengan Penerapan Problem Based Learning. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas Yang Dilaksanakan Dalam Dua Siklus. Masing-Masing Siklus Terdiri Dari 4 Tahapan Yaitu: Perencanaan, Tindakan, Observasi, Dan Refleksi. Subjek Penelitian Adalah Siswa Kelas Xi Imersi 2 Sma Negeri 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014. Data Diperoleh Melalui Teknis Tes Dan Non Tes. Teknik Tes Berupa Tes Uraian Yang Digunakan Untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Yang Meliputi Aspek Berpikir Lancar (Fluency), Berpikir Luwes (Flexibillity), Berpikir Orisinal (Originality), Dan Berpikir Terperinci (Elaboration). Teknik Non Tes Berupa Metode Wawancara, Angket, Dan Dokumentasi. Teknik Analisis Data Adalah Dengan Teknik Analisis Deskriptif. Validasi Data Dengan Menggunakan Teknik Triangulasi. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Mengalami Peningkatan Dari Prasiklus Hingga Siklus Ii. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Dari Hasil Tes Sebagai Berikut: Aspek Berpikir Lancar (Fluency) Sebesar 25%, Aspek Berpikir Luwes (Flexibillity) Sebesar 22,72%, Aspek Berpikir Orisinal (Originality) Sebesar 27,27%, Dan Aspek Berpikir Terperinci (Elaboration) Sebesar 30,68%. Berdasarkan Hasil Penelitian Dapat Disimpulkan Bahwa Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas Xi Imersi 2 Sma Negeri 2 Karanganyar Dapat Ditingkatkan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning
×
Penulis Utama : Susi Susanti
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4310081
Tahun : 2014
Judul : Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Di Kelas Xi Imersi 2 Sma Negeri 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Biologi
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur.Pendidikan Biologi-K4310081-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Maridi, M.Pd
2. Meti Indrowati, S.Si., M.Si.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.