Penerapan Pendekatan SAVI (Somatis Auditori Visual Intelektual) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Eksposisi (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X-E SMA N 1 Karangdowo Tahun Pelajaran 2013/2014)

Penulis Utama : Yunianto Dwi Hartanto
NIM / NIP : S841208050
× Yunianto Dwi Hartanto. NIM S841208050. Penerapan Pendekatan SAVI (Somatis Auditori Visual Intelektual) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Eksposisi (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X-E SMA N 1 Karangdowo Tahun Pelajaran 2013/2014). TESIS. Pembimbing I: Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd., Pembimbing II: Dr. Budhi Setiawan, M.Pd. Program Pendidikan Bahasa Indonesia. Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret, Surakarta. ABSTRAK Keterampilan menulis eksposisi merupakan kecakapan yang harus dikuasai oleh siswa kelas X. Kenyataannya di SMA N I Karangdowo keterampilan menulis eksposisi masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis eksposisi, dan (2) meningkatkan keterampilan menulis eksposisi siswa melalui pendekatan SAVI (Somatis Auditori Visual Intelektual) SMA N I Karangdowo. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan di SMA Negeri I Karangdowo, Klaten tahun pelajaran 2013/2014. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X-E dan guru bahasa Indonesia. Sumber data penelitian ini adalah peristiwa proses pembelajaran, informan, dan dokumen. Teknik pengumpulan data meliputi pengamatan, pemberian tugas, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Untuk menguji validitas data, peneliti menggunakan teknik triangulasi metode dan triangulasi sumber data. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif komparatif dan teknik analisis kritis. Pelaksanaan penelitian dimulai dari survai awal, siklus I, sampai siklus III. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yakni: (1) perencanaan tindakan; (2) pelaksanaan tindakan; (3) observasi tindakan; dan (4) analisis dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pendekatan SAVI dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis eksposisi dan meningkatkan keterampilan menulis eksposisi siswa kelas X-E SMA Negeri I Karangdowo, Klaten tahun pelajaran 2013/2014. Peningkatan kualitas proses pembelajaran menulis eksposisi ditandai dengan peningkatan kinerja siswa dan kinerja guru. Nilai rata-rata kinerja siswa pada siklus I mencapai 9,25 (61,67%) dengan kriteria cukup. Pada siklus 2, nilai rata-rata kinerja siswa mencapai 11,62 (77,44%) dengan kriteria cukup. Pada siklus 3, nilai rata-rata kinerja siswa mencapai 13,04 (86,92%) dengan kriteria baik. Nilai rata-rata kinerja guru mencapai nilai 69 dengan kriteria cukup. Pada siklus 2 kinerja guru mendapatkan nilai 75,5 dengan kriteria cukup. Pada siklus 3 kinerja guru mendapatkan nilai 82,5 dengan kriteria baik. Adapun peningkatan keterampilan menulis eksposisi ditandai dengan meningkatnya jumlah siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimal. Pada siklus I nilai rata-rata keterampilan menulis eksposisi mencapai 71,4 dengan persentase ketuntasan sebesar 52%, Pada siklus II nilai rata-rata keterampilan menulis eksposisi mencapai 74,8 dengan persentase ketuntasan sebesar 64%, dan pada siklus III nilai rata-rata keterampilan menulis eksposisi mencapai 78 dengan persentase ketuntasan sebesar 86.96%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendekatan SAVI efektif digunakan pada pembelajaran menulis eksposisi. Kata kunci : keterampilan menulis eksposisi, pendekatan SAVI, kualitas pembelajaran.
×
Penulis Utama : Yunianto Dwi Hartanto
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : S841208050
Tahun : 2014
Judul : Penerapan Pendekatan SAVI (Somatis Auditori Visual Intelektual) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Eksposisi (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X-E SMA N 1 Karangdowo Tahun Pelajaran 2013/2014)
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2014
Program Studi : S-2 Pendidikan Bahasa Indonesia
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd.
2. Dr. Budhi Setiawan, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Sekolah Pascasarjana
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.