Hubungan motivasi belajar dan tingkat penghasilan orang tua terhadap prestasi akademik mahasiswa pendidikan ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta tahun ajaran 2013/2014

Penulis Utama : Sutamat Amin
NIM / NIP : K7410183
× Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Apakah terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar (X1) terhadap prestasi akademik (Y) mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta tahun ajaran 2013/2014?; (2) Apakah terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat penghasilan orang tua (X2) terhadap prestasi akademik (Y) Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta tahun ajaran 2013/2014?; dan (3) Apakah terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar (X1) dan tingkat penghasilan orang tua (X2) terhadap prestasi akademik (Y) mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta tahun ajaran 2013/2014? Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah mahasiswa pendidikan ekonomi angkatan 2011 tahun ajaran 2013/2014 Universitas Sebelas Maret Surakarta sebanyak 173 mahasiswa. Sampel penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik Proportional Random Sampling sebanyak 64 mahasiswa. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan angket dan studi dokumentasi serta dianalisis menggunakan program SPSS 17 . Hasil dari penelitian adalah sebagai berikut: (1) Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar (X1) terhadap prestasi akademik (Y) mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014; (2) Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat penghasilan orang tua (X2) terhadap prestasi akademik (Y) mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014; dan (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar (X1) dan tingkat penghasilan orang tua (X2) terhadap prestasi akademik (Y) mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014. Persamaan garis regresi linier Yˆ  35,316 + 0,671 X1 + 0,548 X2. Sumbangan relatif variabel (X1) terhadap (Y) sebesar 53,67% dan variabel (X2) terhadap (Y) sebesar 46,33%. Sumbangan efektif variabel (X1) terhadap (Y) sebesar 17,78% dan variabel (X2) terhadap (Y) sebesar 15,35%. Kata kunci: motivasi, tingkat pendapatan, prestasi akademik The objective of this research are to investigate: (1) whether or not there is a significant relationship of learning motivation (X1) to academic achievement (Y) of economic education of Sebelas Maret University, Surakarta in academic year 2013/2014?; (2) whether or not there is a significant relationship of parent income level (X2) to academic achievement (Y) of economic education of Sebelas Maret University, Surakarta in academic year 2013/2014?; and (3) whether or not there is a significant relationship of learning motivation (X1) and parent income level (X2) to academic achievement (Y) of economic education of Sebelas Maret University Surakarta in academic year 2013/2014? The research used the correlational descriptive method with quantitative approach. The population was the 2011 generation-students of economic education of Sebelas Maret University, Surakarta in academic year 2013/2014, consisting of 173 students. The sample consisted of 64 students and they were taken by means of proportional random sampling technique. The data of the research were genthered through questionnaire and documentation and then analyzed using the computer program of SPSS 17.. The results of the research are as follows: (1) there was a significant relationship of learning motivation (X1) to academic achievement (Y) of economic education of Sebelas Maret University, Surakarta in academic year 2013/2014; (2) there was a significant relationship of parent income level (X2) to academic achievement (Y) of economic education of Sebelas Maret University, Surakarta in academic year 2013/2014; and (3) there was a significant relationship of learning motivation (X1) and parent income level (X2) to academic achievement (Y) of economic education of Sebelas Maret University, Surakarta in academic year 2013/2014. The linear regression equation was Ŷ = 35.316 + 0.671 X1 + 0.548 X2. The relative contribution of (X1) variable to (Y) was 53.67% and that of (X2) variable to (Y) was 46.33%. The effective contribution of (X1) variable to (Y) was 17.78% and that of (X2) variable to (Y) was 15.35%. Keywords: motivation, income level, academic achievement.
×
Penulis Utama : Sutamat Amin
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7410183
Tahun : 2014
Judul : Hubungan motivasi belajar dan tingkat penghasilan orang tua terhadap prestasi akademik mahasiswa pendidikan ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta tahun ajaran 2013/2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Ekonomi Akuntansi
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur.Pend. Ekonomi BKK PAP-K.7410183-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dra. Patni Ninghardjanti, M.Pd
2. Jumiyanto Widodo, S.Sos.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.