ABSTRAK
Betty Nuraina Rahmawati, 2015. APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
TEMATIK BERTEMA PERISTIWA UNTUK SEKOLAH DASAR KELAS 2
SEMESTER 2 BERBASIS FLASH. Diploma III Teknik Informatika, Fakultas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Sebelas Maret.
Pembelajaran tematik dapat diartikan sebagai suatu kegiatan pembelajaran
dengan mengintegrasikan materi beberapa mata pelajaran dalam satu tema/topik
pembahasan. Sutirjo dan Sri Istuti Mamik (2004: 6) menyatakan bahwa
pembelajaran tematik merupakan satu usaha untuk mengintegrasikan
pengetahuan, keterampilan, nilai, atau sikap pembelajaran, serta pemikiran yang
kreatif dengan menggunakan tema.  
Metode pengembangan pembuatan media pembelajaran interaktif ini
menggunakan metode Waterfall. Metode ini menggunakan beberapa proses
bertahap dimulai dari analisis, perangcangan, pembuatan dan pengujian. Aplikasi
pembelajaran dibuat berdasarkan kurikulum KTSP 2011 dan dibuat dengan
menggunakan Adobe Flash.
Dalam penelitian ini dihasilkan aplikasi pembelajaran tematik yang
mencakup mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, Ilmu Pengetahuan
Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial dan Pendidikan Kewarganegaraan dengan tema
Peristiwa.