Abstrak

Penulisan tugas akhir ini dilakukan guna mengetahui apakah penerapan penggabungan media flashcard dengan permainan edukatif  dapat meningkatkan daya hafal kosakata pada pembelajaran bahasa Mandarin di TK Focus Independent School.

Teknik  pengumpulan data  yang digunakan adalah dengan  melakukan observasi studi pustaka, dan dokumentasi.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan penggabungan media flashcard dengan permainan edukatif yakni dapat meningkatkan daya  hafal siswa  untuk  menghafal kosakata dan  meningkatkan ketertarikan  siswa  untuk  belajar  bahasa  Mandarin.  Hal  ini  dapat  dibuktikan dengan pelaksanaan penilaian lisan (assessment) pada siswa yang menunjukkan keaktifan  siswa pada saat pembelajaran  berlangsung.

Kata Kunci : Media flashcard, Permainan edukatif, Pembelajaran bahasa Mandarin pada siswa TK