Penulis Utama : Muhamad Hisyam Ramadhani
NIM / NIP : K4413042
×

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) hubungan antara sikap toleransi dengan patriotisme siswa kelas XI SMA Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2016/2017. 2) Hubungan antara pemahaman sejarah pergerakan nasional Indonesia dengan patriotisme siswa kelas XI SMA Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2016/2017. 3) Hubungan antara sikap toleransi dan pemahaman sejarah pergerakan nasional Indonesia secara bersama-sama dengan patriotisme siswa kelas XI SMA Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2016/2017.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI SMA Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2016/2017, yang berjumlah 68 siswa. Sampel yang digunakan adalah 40 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda, uji t, analisis korelasi berganda (uji F) dan uji R2, dan sumbangan relatif dan sumbangan efektif.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah: 1) ada hubungan yang positif antara sikap toleransi dengan patriotisme siswa kelas XI SMA Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Hal ini berdasarkan analisis regresi linear berganda (uji t) yang menunjukkan thitung > ttabel, yaitu 3,197 > 1,687 dan nilai signifikasi sebesar 0,03 < 0> ttabel, yaitu 2,653 > 1,687 dan nilai signifikasi sebesar 0,012 < 0> Ftabel, yaitu 15,200 > 3,270 dan nilai signifikasi < 0>

Kata Kunci : Sikap Toleransi, Pemahaman Sejarah Pergerakan Nasional Indonesia,
Patriotisme

×
Penulis Utama : Muhamad Hisyam Ramadhani
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4413042
Tahun : 2017
Judul : Hubungan Antara Sikap Toleransi dan Pemahaman Sejarah Pergerakan Nasional Indonesia dengan Patriotisme Siswa Kelas XI SMA Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2017
Program Studi : S-1 Pendidikan Sejarah
Kolasi :
Sumber : UNS-Fak. KIP Jur. Pendidikan Sejarah-K4413042-2017
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Akhmad Arif Musadad, M. Pd.
2. Dr. Musa Pelu, S. Pd., M. Pd.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.