Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media papan flanel
terhadap prestasi belajar matematika anak tunagrahita kelas III/ CI di SLB Negeri
Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen
dengan dasain pre-experimental berbentuk one group pretest posttest design.
Sampel pada penelitian ini adalah 6 (enam) siswa kelas III/ CI SLB Negeri
Surakarta tahun ajaran 2018/209. Teknik pengumpulan sampel yang digunakan
adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan data adalah tes obyektif dalam bentuk
jawaban singkat. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data statistik non
parametrik, yaitu dengan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dengan
menggunakan program SPSS 22.
Penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest lebih besar
daripada nilai pretest yaitu. 46,67 menjadi 66,67.  Hasil analisis non parametrik
diperoleh nilai Z hitung =  -2.264  dengan Asymp.Sig (2-tailed) = 0,024 pada taraf
signifikan (?) 5%. Dengan demikian hipotesis berbunyi ada pengaruh media papan
flanel terhadap prestasi belajar matematika anak tunagrahita kelas III/ CI di SLB
Negeri Surakarta tahun ajaran 2018/2019 diterima kebenarannya.
Berdasarkan hasil penelitian dapat  disimpulkan bahwa media papan flanel
berpengaruh terhadap prestasi belajar matematika anak tunagrahita kelas III/ CI di
SLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2018/2019.
 
Kata kunci: Media papan flanel, siswa tunagrahita, prestasi belajar
matematika.