Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media papan flanelterhadap prestasi belajar matematika anak tunagrahita kelas III/ CI di SLB NegeriSurakarta tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan metode eksperimendengan dasain pre-experimental berbentuk one group pretest posttest design.Sampel pada penelitian ini adalah 6 (enam) siswa kelas III/ CI SLB NegeriSurakarta tahun ajaran 2018/209. Teknik pengumpulan sampel yang digunakanadalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan data adalah tes obyektif dalam bentukjawaban singkat. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data statistik nonparametrik, yaitu dengan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test denganmenggunakan program SPSS 22.Penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest lebih besardaripada nilai pretest yaitu. 46,67 menjadi 66,67.  Hasil analisis non parametrikdiperoleh nilai Z hitung =  -2.264  dengan Asymp.Sig (2-tailed) = 0,024 pada tarafsignifikan (?) 5%. Dengan demikian hipotesis berbunyi ada pengaruh media papanflanel terhadap prestasi belajar matematika anak tunagrahita kelas III/ CI di SLBNegeri Surakarta tahun ajaran 2018/2019 diterima kebenarannya.Berdasarkan hasil penelitian dapat  disimpulkan bahwa media papan flanelberpengaruh terhadap prestasi belajar matematika anak tunagrahita kelas III/ CI diSLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Kata kunci: Media papan flanel, siswa tunagrahita, prestasi belajarmatematika.