Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan dhakon terhadap kemampuan berhitung penjumlahan siswa tunagrahita kelas II C SLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian ini adalah 6 (enam) siswa kelas II C SLB Negeri Surakarta. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu teknik nonprobability sampling dengan jenis sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes esai. Analisis data menggunaka uji Wilcoxon Sign Rank Test dengan cara membandingkan hasil pretest dan posttest.
Hasil penelitian menunjukkan rata-rata hasil pretest sebesar 50,00 dan rata-rata hasil posttest sebesar 69,17. Perbedaan rata-rata ini diuji dengan menggunakan Wilcoxon Sign Rank Test yang hasilnya menunjukkan z=-2.214 dan Asymp Significance. (2-tailed) 0,027 (<0>

Kata kunci: tunagrahita, permainan dhakon, kemampuan berhitung penjumlahan