Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara dukungan orang tua dengan kemandirian merawat diri anak tunagrahita di SLB Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan pendekatan kuantitatif korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah orang tua anak tunagrahita mampu latih pada jenjang SD di SLB Surakarta tahun ajaran 2018/2019 yang berjumlah 35 orang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan alat ukur psikologis (instrumen) dalam bentuk Skala Dukungan Orangtua (R?=0,929) dan Skala Kemandirian Merawat Diri Anak Tunagrahita (R?=952). Teknik analisis data menggunakan teknik analisis product moment Pearson dengan menggunakan bantuan software SPSS 22.0
Hasil analisis korelasi product moment Pearson menunjukkan nilai R=0,529. Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan orangtua dengan kemandirian merawat diri anak tunagrahita di SLB Surakarta.

Kata kunci: dukungan orangtua, kemandirian merawat diri, anak tunagrahita