Penulis Utama : Defara Maulida Alifa
NIM / NIP : K2315019
×

ABSTRAK

Defara Maulida Alifa. K2315019. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN PENGETAHUAN FISIKA DAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI MIPA 4 SMA NEGERI 6 SURAKARTA PADA MATERI GELOMBANG BUNYI DAN GELOMBANG CAHAYA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari, 2022.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penguasaan pengetahuan fisika dan berpikir kritis melalui penerapan metode pembelajaran Quiz Team pada materi Gelombang Bunyi dan Gelombang Cahaya. 
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI MIPA 4 SMA Negeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 34 siswa. Data penelitian diperoleh dari hasil tes, observasi dan wawancara. Validasi data menggunakan teknik triangulasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Target ketercapaian secara klasikal adalah 70 %, yang berarti 70 ?ri jumlah siswa XI MIPA 4 mendapat nilai ?72 (sesuai dengan KKM SMA Negeri 6 Surakarta). 
Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran Quiz Team dapat meningkatkan kemampuan penguasaan pengetahuan Fisika dan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA 4 SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 pada materi pokok Gelombang Bunyi dan Gelombang Cahaya. Hal ini ditunjukkan dari hasil wawancara dan hasil observasi yang sejalan dengan hasil tes siswa yang meningkat dari prasiklus, siklus I, siklus II, dan mencapai target ketercapaian pada siklus II. Kemampuan penguasaan pengetahuan fisika siswa pada prasiklus menunjukkan ketuntasan sebesar 0 % mengalami peningkatan menjadi 47,05 % pada siklus I dan 88,23 % pada siklus II. Kemampuan berpikir kritis siswa yang diukur pada siklus I hingga siklus II menunjukkan peningkatan kecuali untuk 1 indikator yaitu membuat penjelasan lebih lanjut yang mengalami penurunan presentase sebesar 43,9%.

×
Penulis Utama : Defara Maulida Alifa
Penulis Tambahan : 1. Prof. Dr. H. Widha Sunarno, M.Pd
2. Drs, Pujayanto, M.Si
NIM / NIP : K2315019
Tahun : 2022
Judul : Penerapan Metode Pembelajaran Quiz Team untuk Meningkatkan Penguasaan Pengetahuan Fisika dan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI MIPA 4 SMA Negeri 6 Surakarta pada Materi Gelombang Bunyi dan Gelombang Cahaya
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2022
Program Studi : S-1 Pendidikan Fisika
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Kata kunci: PTK, Quiz Team, penguasaan pengetahuan Fisika, berpikir kritis.
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. H. Widha Sunarno, M.Pd
2. Drs. Pujayanto, M.Si
Penguji : 1. Sukarmin, S.Pd., M.Pd., Ph.D
2. Dr. Suharno, M.Si
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.