Penulis Utama | : | Nur Indah Rahmawati |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | S891902014 |
Tahun | : | 2021 |
Judul | : | Exploring The Implementation of Institutional Blended Learning Adoption in Higher Education (A Case Study at a University in Jambi, Indonesia) |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - Pascasarjana - 2021 |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS-Pascasarjana-S891902014 |
Subyek | : | - |
Jenis Dokumen | : | Tesis |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Abstrak | : | Akses langsung melalui teknologi kepada masyarakat dan informasi berkembang dan berubah sepanjang kehidupan sehari-hari. Hal ini meberikan pengaruh terhadap munculnya paduan aktivitas fisik dan daring untuk menghasilkan pengalaman belajar yang ideal menggunakan teknologi seluler yang terhubung. Inilah yang dimaksud dengan blended learning: menempatkan sesi pembelajaran online atau tatap muka (F2F) berdasarkan kekuatan dan kelemahan masing-masing mode. Penelitian yang berkaitan dengan kebijakan kelembagaan dan isu-isu adopsi pembelajaran campuran sangatlah terbatas. Dengan menggunakan studi kasus, penelitian ini mengeksplorasi blended learning dengan empat isu utama: (1) tahapan adopsi blended learning, (2) implementasi blended learning, (3) persepsi siswa tentang blended learning dan (4) pengaruh kebijakan kelembagaan terhadap pelaksanaan blended learning. Kata Kunci : Blended Learning, Blended Learning Framework, kebijakan institusi, adopsi pada institusi
|
File Dokumen Tugas Akhir | : |
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. Halaman Judul.pdf BAB I.pdf BAB II.pdf BAB III.pdf BAB IV.pdf BAB V.pdf Daftar Pustaka.pdf |
File Dokumen Karya Dosen | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Prof. Dr. Endang Fauziati, M.Hum. 2. Dr. Sri Marmanto, M.Hum. |
Catatan Umum | : | |
Fakultas | : | Sekolah Pascasarjana |