Penulis Utama : Evi Novitasari
NIM / NIP : K7118085
×

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keseuaian antara soal-soal matematika semester 1 kelas V di SD Negeri 3 Tambakmulyo tahun ajaran 2021/2022 dengan integrasi Higher Order Thinking Skills (HOTS). Soal dikelompokan berdasarkan karakteristik HOTS dan level kognitif.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian analisis dokumen. Dokumen yang dianalisis, yaitu dokumen soal-soal matematika kelas V semester 1 tahun ajaran 2021/2022 berupa soal latihan dan soal ulangan harian. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri 3 Tambakmulyo, Puring, Kebumen. Subjek penelitian ini adalah guru kelas V dan soal-soal matematika semester 1 kelas V. Data penelitian ini menggunakan data primer berupa integrasi HOTS dalam soal-soal matematika dan level kognitif dalam soal-soal matematika kelas V. Pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik wawancara dan teknik studi dokumenter. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen wawancara dan instrumen studi dokumenter. Uji validitas data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Triangulasi teknik, yaitu menggunakan wawancara dan dokumen soal dengan sumber guru. Triangulasi sumber, yaitu dokumen soal matematika dan guru. Analisis data menggunakan teknik analisis kualitatif Miles and Huberman

Hasil penelitian menunjukan bahwa soal-soal matematika kelas V hanya beberapa soal yang mengintegrasikan HOTS. Hal tersebut dikarenakan karakteristik HOTS dalam soal matematika terdapat pada beberapa kompetensi dasar tertentu dan soal matematika yang dibuat oleh guru banyak soal yang menggunakan proses kognitif C2 (memahami) dan C3 (menerapkan). Jumlah soal level kognitif C2 (memahami) dan C3 (menerapkan yang mendominasi. Level kognitif soal matematika meliputi level kognitif C2 (memahami) sebanyak 48 butir soal atau 35,03%, level kognitif C3 sebanyak 84 butir soal atau 61,31%, level kognitif C4 sebanyak 4 butir soal atau 2,93% dan level kognitif C5 sebanyak 1 butir soal atau 0,73%.

Kata kunci: matematika, level kognitif, Higher Order Thinking Skills (HOTS)

×
Penulis Utama : Evi Novitasari
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7118085
Tahun : 2022
Judul : Analisis Higher Order Thinking Skills (HOTS) dalam Soal - Soal Matematika Semester 1 Kelas V SD Negeri 3 Tambakmulyo Tahun Ajaran 2021/2022
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2022
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : matematika; level kognitif; Higher Order Thinking Skills (HOTS)
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Riyadi, M.Si
2. Drs. M. Ismail Sriyanto, M.Pd
Penguji : 1. Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo, S.Pd., M.Si
2. Anesa Surya, S.Pd., M.Pd
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.