Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepemimpinan kepala sekolah dalam manajemen kelas guru di masa pandemi covid-19 tahun 2021 di SD Djama’atul Ichwan Surakarta.

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah Dasar Djama’atul Ichwan Surakarta. Sumber data berasal dari Kepala Sekolah dan Guru Kelas yang berjumlah 24. Teknik pengumpulan data adalah dengan angket dan wawancara. Analisis data menggunakan teknik analisis domain.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dalam manajemen kelas guru di masa pandemi covid-19 tahun 2021 di SD Djama’atul Ichwan Surakarta dapat dikategorikan baik, yaitu dengan diperolehnya hasil dari angket dengan persentase 89,78%. Nilai persentase ini sesuai dengan kriteria yang ditetapkan yaitu berada pada rentang 76%-100%. Hal itu terlihat dari pendapat guru saat diwawancara dan memperoleh respons yang positif