Risti Yuliana. PENGARUH KESADARAN DIRI DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP KEDISIPLINAN MAHASISWA PAP FKIP UNS. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2022.

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) pengaruh kesadaran diri terhadap kedisiplinan mahasiswa, 2) pengaruh lingkungan teman sebaya terhadap kedisiplinan mahasiswa, dan 3) pengaruh kesadaran diri dan lingkungan teman sebaya secara simultan terhadap kedisiplinan mahasiswa.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif Pendidikan Administrasi Perkantoran angkatan 2018-2020. Sampel penelitian diambil menggunakan teknik proportionate stratified random sampling dengan sampel berjumlah 60 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan program IBM SPSS 25.0.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kesadaran diri berpengaruh secara parsial terhadap kedisiplinan mahasiswa (thitung 2,122 > ttabel 2,002) dengan nilai signifikansi 0,038; 2) lingkungan teman sebaya berpengaruh secara parsial terhadap kedisiplinan mahasiswa (thitung 2,245 > ttabel 2,002) dengan nilai signifikansi 0,029; 3) kesadaran diri dan lingkungan teman sebaya secara simultan berpengaruh terhadap kedisiplinan mahasiswa (Fhitung 7,487 > Ftabel 3,159) dengan nilai signifikansi 0,001. Hasil penelitian ini menunjukkan keberartian ganda X1 dan X2 terhadap Y dipengaruhi sebesar 20,8% dan sisanya 79,2% dipengaruhi variabel lain yang tidak dikaji dalam penelitian ini.