Nadya Rizki Febrianti. K3118054. “HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN TEMAN SEBAYA DENGAN STRES AKADEMIK PADA SISWA KELAS XII MIPA SMA NEGERI 8 SURAKARTA” Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2022.

Tujuan penelitian untuk : (1) Mendeskripsikan tingkatan dukungan teman sebaya pada siswa kelas XII MIPA SMA Negeri 8 Surakarta, (2) Mendeskripsikan tingkatan stres akademik yang dialami siswa kelas XII MIPA SMA Negeri 8 Surakarta, dan (3) Menganalisis hubungan dukungan teman sebaya dengan stress akademik pada siswa kelas XII MIPA SMA Negeri 8 Surakarta.

Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi. Metode korelasi digunakan untuk mengetahui hubungan antar dua varaibel, yaitu dukungan teman sebaya dengan stres akademik. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah siswa kelas XII MIPA SMA Negeri 8 Surakarta sebanyak 180 siswa. Sampel yang diambil sebanyak 65 siswa dengan melalui perhitungan rumus slovin. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan instrument angket dukungan teman sebaya dan instrument angket stres akademik. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis infrerensial dengan rumus korelasi product moment pearson dalam aplikasi SPSS versi 25.

Hasil penelitian ini menujukkan bahwa : (1) Kategori dukungan teman sebaya pada siswa kelas XII MIPA SMA Negeri 8 Surakarta masuk dalam tingkat sedang sebesar 44 peserta didik (67,7%), (2) kategori stress akademik pada siswa kelas XII MIPA SMA Negeri 8 Surakarta masuk dalam tingkat sedang sebanyak 47 peserta didik (72,3%), (3) Hasil uji korelasi product moment pearson diperoleh nilai rhitung sebesar -.302 dan nilai rtabel sebesar 0,2441. Dengan hasil tersebut disimpulkan bahwa nilai rhitung lebih besar dari nilai rtabel sehingga hipotesis yang diajukan pada penelitian ini yang menyatakan “Ada hubungan negatif yang signifikan antara dukungan teman sebaya dengan stress akademik pada siswa kelas XII MIPA SMA Negeri 8 Surakarta” dapat diterima atau terbukti.

Implikasi dari hasil penelitian ini adalah siswa dapat meningkatkan dukungan teman sebaya untuk mengurangi tingkat stres akademik di sekolah dan Guru BK dapat memberikan bantuan bimbingan dan konseling kepada siswa yang membutuhkan.

Kata Kunci : Kelas XII, Dukungan Teman Sebaya, Stres Akademik