ABSTRAK 
 
Anita Dwi Rahmawati K8118012, Pembimbing 1 : Adriani Rahma Pudyaningtyas, S.Psi.MA. Pembimbing II : Nurul Shofiatin Zuhro, S.Pd., M.Pd. PERBEDAAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 4-6 TAHUN DITINJAU DARI STATUS PEKERJAAN IBU DAN TINGKAT PENDIDIKAN IBU DI KECAMATAN TIRTOMOYO. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, September 2022.

Kemandirian merupakan keadaan seseorang untuk tidak selalu bergantung pada orang lain baik dalam hal apapun. Kemandirian itu dapat terbentuk karna kebiasaan, sehingga kemandirian sangat penting diajarkan kepada anak sejak usia dini agar nantinya anak terbiasa mandiri hingga dewasa. Faktor-faktor kemandirian anak itu ada dua yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Maka dari itu peneliian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemandirian anak usia 4-6 tahun ditinjau dari status pekerjaan ibu dan tingkat pendidikan ibu di Kecamatan Tirtomoyo. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif komparatif. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner tertutup. Uji validitas menggunakan validitas isi. Uji Realibilitas menggunakan alpha cronbach’s.  Uji normalitas menggunakan teknik analisis Kolmogorov Smirnov, sedangkan uji homogenitas menggunakan teknik analisis levene statistics. Uji hipotesis menggunakan two way annova. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan yang positif dan signifikan antara variable status pekerjaan ibu dan tingkat pendidikan ibu dengan kemandirian anak. Berkaitan dengan hal tersebut guru dan orang tua diharapkan dapat menambah kesadaran, kepedulian dan pengetahuan bagi orang tua mengenai stimulus pengembangan kemandirian anak sejak usia dini 
 
Kata kunci : Kemandirian, status pekerjaan ibu, tingkat pendidikan ibu