Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Sekolah Pascasarjana )

KULIAHASUHAN KEBIDANAN I
Implementasi Proses Pembelajaran K Pada Mata Kuliahasuhan Kebidanan I ( Kehamilan ) Mahasiswa Semester Iii Program Studi D-Iii Kebidanan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Husada Jombang
Dalam proses pembelajaran Asuhan Kehamilan I Prodi D-III Kebidanan STIKES Husada Jombang memiliki kualifikasi dan kompetensi tertentu, agar proses belajar dan pembelajaran berjalan dengan efisien dan efektif ,metode pembelajaran yang tepat akan menjadikan siswa mudah dalam menerima materi yang di sampaikan , metode pembelajaran yang mengharapkan...
Nur Habibatus Sholichah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
STAD
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Penilaian Portofolio Pada Pembelajaran Matematika Berorientasi Kemampuan Awal
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan perangkat pembelajaran pada model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan penilaian portofolio untuk pokok bahasan aljabar, (2) mengetahui efektifitas pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan penilaian portofolio jika dilihat dari kemampuan awal. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan....
Intan Sari Rufiana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
CERITA RAKYAT
Hubungan Antara Penguasaan Unsur Intrinsik Cerita Rakyat Dan Minat Membaca Karya Sastra Dengan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Rakyat Pada Siswa Kelas Vii Mts Negeri Se-Kabupaten Lombok Timur
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan antara penguasaan unsur intrinsik cerita rakyat dan kemampuan mengapresiasi cerita rakyat; (2) hubungan antara minat membaca karya sastra dan kemampuan mengapresiasi cerita rakyat; dan (3) hubungan antara penguasaan unsur intrinsik cerita rakyat dan minat membaca karya sastra secara...
Hilmiyatun
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
DEMONSTRASI
Implementasi Proses Pembelajaran Demonstrasi Untuk Meningkatkan Kompetensi Asuhan Persalinan Normal Pada Mata Kuliah Asuhan Kebidanan Ii (Studi Kasus Pada Mahasiswa Prodi D-Iii Kebidanan Tahun Angkatan 2011-2012 di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Husada Jom
Pembelajaran demonstrasi merupakan pembelajaran yang dapat memperkuat teori-teori atau pengetahuan yang telah didapat peserta didik, sehingga memberikan kesempatan untuk mendapatkan kemampuan baik sikap, tingkah laku, pengetahuan dan ketrampilan dasar profesional (Nursalam, 2007). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Implementasi proses...
Erieska Safitri Hendarti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PEMBELAJARAN
Implementasi Proses Pembelajaran Praktik Laboratorium Mata Kuliah Asuhan Kebidanan I ( Kehamilan ) Mahasiswa Semester II Program Studi D-III Kebidanan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Husada Jombang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pembelajaran Praktik Laboratorium Asuhan Kehamilan Prodi D-III Kebidanan STIKES Husada Jombang meliputi (a) Proses Pembelajaran Praktik Laboratorium; (b) Metode Pembelajaran Laboratorium; (c) Pengaturan Jadwal; (d) Sarana dan Prasarana; (e) Sistem Evaluasi dan Pencapaian. (2) Kendala dan Cara...
Ardiyanti Hidayah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Dan Numbered Head Together (Nht) Pada Pokok Bahasan Relasi dan Fungsi Ditinjau Dari Adversity Quotient (Aq) Siswa Kelas Viii Smp Negeri Di Kabupaten Pringsewu Prov
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) manakah model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe TAI, NHT atau pembelajaran konvensional, (2) manakah kategori Adversity Quotient (AQ) yang memiliki prestasi belajar yang lebih baik, climbers, campers atau quitters, (3) pada tiap-tiap...
Siti Rahayu
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PEMBELAJARAN, BAHASA INDONESIA
Pembelajaran Bahasa Indonesia Berparadigma Kritis Transformatif di SMP PGRI Jati Kudus
Tujuan Penelitian ini adalah mendeskripsikan perencanaan pembelajaran Bahasa Indonesia dalam meningkatkan kreatifitas berfikir peserta didik dengan pembelajaran berparadigma kritis tranformatif; dan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia dalam meningkatkan kreatifitas berfikir peserta didik dengan pembelajaran berparadigma...
Harry Susilo Kurniawan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
METODE LEARNIN START WITH A QUESTION
Penerapan Metode Perpaduan Metode Learning Start With a Question dan Jigsaw Dalam Meningkatkan Keefektifan Pembelajaran PKn di SMP NU Al Ma’ruf Kudus
   Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penerapan pembelajaran PKn dengan metode learning start with a question dan jigsaw di SMP NU Al Ma’ruf Kudus; (2) mendeskripsikan dampak penerapan metode learning start with a question dan jigsaw terhadap keefektifan pembelajaran PKn di SMP NU Al Ma’ruf Kudus Kudus; (3)...
Abdul Hadi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH
Optimalisasi Pemanfaatan Museum Mpu Tantular Sebagai Media dan Sumber Materi untuk Meningkatkan Apresiasi Peninggalan Sejarah
Tujuan penelitian : 1) untuk mengetahui perencanaan dalam pemanfaatan Museum Mpu Tantular sebagai media visualisasi sumber belajar sejarah. 2) untuk mengetahui benda-benda peninggalan sejarah di Museum Mpu Tantular Yang dapat dijadikan sebagai media dan sumber pembelajaran sejarah di SMAN 4 Sidoarjo. 3) untuk mengetahui apresiasi siswa terhadap...
Juriono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PENGEMBANGAN MEDIA
Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Nasional Berbasis Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Nasionalisme pada Siswa Kelas XII IPS SMA Surakarta
Tujuan dari penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran yang dapat direalisasikan dalam praktik. Di samping memahami penggunaannya, para guru patut berupaya untuk mengembangkan ketrampilan membuat sendiri media yang menarik, murah dan efisien, dengan tidak menolak kemungkinan pemanfaatan alat modern yang sesuai dengan tuntutan...
Sumargono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
  • First
  • Previous
  • 975
  • 976
  • 977
  • 978
  • 979
  • 980
  • 981
  • 982
  • 983
  • 984
  • 985
  • 986
  • 987
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss