LOMPAT JAUH
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas IVB SD Negeri Plupuh 2 Sragen tahun pelajaran 2011/2012 melalui penerapan alat bantu pembelajaran.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus mempunyai 4 langkah yaitu:...
Hanik Yulianingsih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
Tujuan penelitian melalui pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) ini, antara lain: (1) Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah tentang jaring-jaring bangun ruang melalui pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Siswodipuran Kecamatan Boyolali tahun pelajaran 2011/2012, (2) Mendeskripsikan...
Vera Yuli Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
GROUP INVESTIGATION
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas X-9 SMA Batik 1 Surakarta melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Meta Nur Indah Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KETERAMPILAN MENYIMAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran menyimak cerita anak melalui pendekatan SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) pada siswa kelas V SD Negeri Kiwen 02 Kecamatan Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012 dan meningkatkan keterampilan menyimak cerita anak melalui pendekatan SAVI (Somatis, Auditori, Visual,...
Pratiwi Rahmah Hakim
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui pelaksanaan pembelajaran
mata diklat kewirausahaan di SMK Negeri 1 Karanganyar, (2) Kendala-kendala yang
dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran mata diklat kewirausahaan di SMK Negeri
1 Karanganyar, (3) Upaya-upaya yang dilakukan dalam mengatasi kendala yang
timbul dalam pelaksanaan pembelajaran...
Indri Mariastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
VOLI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli di kelas IV B SD Negeri 01 Kartasura Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian tindakan kelas ini adalah meningkatan hasil belajar passing bawah bolavoli, sedangkan variabel tindakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penerapan memodifikasi alat bantu...
Andy Marwoto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
COLLABORATIVE LEARNING
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan iklim kelas dan motivasi belajar siswa kelas X-1 SMA Batik 1 Surakarta tahun pelajaran 2011/ 2012 dengan cara mengintegrasikan media ICT ke dalam pendekatan collaborative learning yang kemudian diterapkan pada pembelajaran biologi. Penelitian ini...
Shelli Febriyanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE
Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan kemampuan menulis
karangan eksposisi pada siswa kelas V SD Negeri I Mlopoharjo dengan pendekatan
whole language.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berlangsung dua
siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan,
observasi dan...
Galih Yansaputra
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
DESCRIPTIVE TEXT
This research aims to describe whether and to what extent the use of Facebook improves the students’ skill in writing descriptive text and to analyze what happens with the classroom situation when Facebook is used to teach writing skill.
The method used in this research was a classroom action research. The research was conducted in two cycles...
Irene Mutiara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN IPA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar IPA materi sifat-sifat cahaya melalui pendekatan keterampilan proses pada siswa kelas V SDN 06 Ngringo Tahun Ajaran 2011/2012.
Variabel yang menjadi sasaran dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan keaktifan belajar IPA, sedangkan variabel tidakan yang...
Burhanuddin
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012